Другие полезные документы

Минобрнауки России установил Нормативные затраты на реализацию основных профсссиоальных образовательных программ высшего профессионального образования (программ бакалавриата, подготовки специалиста, магистратуры) по специальностям (направлениям подготовки) на единицу государетвеннон услуги на прием 2012/2013 учебного года

Письмо Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 16 апреля 2007 г. N 02-52-152/ак О типичных нарушениях законодательства Российской Федерации в сфере образования и принятии мер по их устранению

Приказ МВД РФ от 01.11.2005 N 880 Об утверждении Инструкции по планированию и учету труда профессорско-преподавательского состава, расчету учебной, методической, научной нагрузки и объема учебной работы военных образовательных учреждений высшего профессионального образования внутренних войск Министерства внутренних дел Российской Федерации (Зарегистрировано в Минюсте РФ 16.11.2005 N 7166)

Стандарты и рекомендации для гарантии качества в Европейском пространстве высшего образования (ESG) (Одобрено Конференцией Министров образования в мае 2015 г.)

Сравнительный анализ Приказа Министерства образования и науки РФ от 5 апреля 2017 г. № 301 и Приказа Министерства науки и высшего образования РФ от 6 апреля 2021 г. N 245

Отчет о результатах экспертно-аналитического мероприятия «Анализ эффективности мер государственной поддержки российских университетов, направленных на повышение их конкурентоспособности среди ведущих мировых научно- образовательных центров» (Утвержден Коллегией Счетной палаты Российской Федерации 2 февраля 2021 г.)

Образование в цифрах: 2020 : краткий статистический сборник / Л. М. Гохберг, О. К. Озерова, Е. В. Саутина, Н. Б. Шугаль; Нац. исслед. ун-т «Высшая школа экономики». – М.: НИУ ВШЭ, 2020. – 120 с. – 200 экз. – ISBN 978-5-7598-2306-3

Презентация Программы стратегического академического лидерства, представленная министром науки и высшего образования Российской Федерации В.Н. Фальковым

Вопросы и ответы. Вебинар по вопросам проведения Приемной кампании в 2020 году, а также организации целевого обучения и мониторинга трудоустройства (21 апреля 2020)

ИННОВАЦИИ: РАЗБОР ПОЛЕТОВ/ Как ошибаются российские технологические предприниматели Специальный проект журнала «Стимул» — stimul.online Под общ. ред. Д. С. Медовникова Подготовлено при содействии Фонда поддержки научно-проектной деятельности студентов, аспирантов и молодых ученых «Национальное интеллектуальное развитие»

Отчет о результатах экспертно-аналитического мероприятия «Определение основных причин, сдерживающих научное развитие в Российской Федерации: оценка научной инфраструктуры, достаточность мотивационных мер, обеспечение привлекательности работы ведущих ученых» (2020). Материал Счетной палаты РФ. Источник - http://audit.gov.ru

Концепция международного научно-технического сотрудничества Российской Федерации - Russia’s International Cooperation in Science and Technology Concept (Англоязычная версия)

Концепция международного научно-технического сотрудничества Российской Федерации (Русскоязычная версия)

«О мерах по повышению качества образования в Российской Федерации» по информационно-библиографическим ресурсам Управления библиотечных фондов (Парламентской библиотеки)

Индекс образовательной инфраструктуры российских регионов 2018–2019, ИНСТИТУТ ОБРАЗОВАНИЯ НИУ «Высшая школа экономики»

Модели ФОСов в рамках проекта по совершенствованию и реализации модели независимой оценки качества подготовки обучающихся в образовательных организациях высшего образования (для информации и обсуждения)

Письмо Рособрнадзора № 06-378 от 15.10.2019 " О проведении мероприятий по независимой оценке качества подготовки обучающихся в образовательных организациях высшего образования".

Проект - Совершенствование и реализации модели независимой оценки качества подготовки обучающихся в образовательных организациях высшего образования будет проводиться независимая оценка качества подготовки обучающихся в образовательных организациях (ОК-9: Способность использовать приемы первой помощи, методы защиты в условиях чрезвычайных ситуаций)

Проект - Совершенствование и реализации модели независимой оценки качества подготовки обучающихся в образовательных организациях высшего образования будет проводиться независимая оценка качества подготовки обучающихся в образовательных организациях (ОК-5: Способность к коммуникации в устной и письменной формах на русском и иностранном языках для решения задач межличностного и межкультурного взаимодействия)

Проект - Совершенствование и реализации модели независимой оценки качества подготовки обучающихся в образовательных организациях высшего образования будет проводиться независимая оценка качества подготовки обучающихся в образовательных организациях (ОК-4: Способность использовать основы правовых знаний в различных сферах жизнедеятельности)