Минобрнауки России приказом от 06.07.15 г. № 667 утвердило формы сведений о реализации образовательных программ, заявленных для государственной аккредитации образовательной деятельности
09.01.2016
Приказ Минобрнауки России от 06.07.15 г. № 667 «Об утверждении форм сведений о реализации образовательных программ, заявленных для государственной аккредитации образовательной деятельности» за подписью министра образования Д.В. Ливанова
Текст Приказа можно скачать в подразделе ПРИКАЗЫ МИНОБРНАУКИ раздела НОРМАТИВНО-ПРАВОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ФГОС ВО по ссылке:
http://fgosvo.ru/uploadfiles/prikaz_miobr/Pr_667.pdf
Приказ Министерства образования и науки РФ от 6 июля 2015 г. N 667
"Об утверждении форм сведений о реализации образовательных программ, заявленных для государственной аккредитации образовательной деятельности"
"Об утверждении форм сведений о реализации образовательных программ, заявленных для государственной аккредитации образовательной деятельности"
В соответствии с подпунктом "г" пункта 8 Положения о государственной аккредитации образовательной деятельности, утвержденного постановлением Правительства Российской Федерации от 18 ноября 2013 г. N 1039 (Собрание законодательства Российской Федерации, 2013, N 47, ст. 6118; 2015, N 3, ст. 576), приказываю:
сведений о реализации основной общеобразовательной программы, заявленной для государственной аккредитации образовательной деятельности (приложение N 1);
|
Министр
|
Д.В. Ливанов
|
Зарегистрировано в Минюсте РФ 28 июля 2015 г.
Регистрационный N 38235
Регистрационный N 38235
См. данную форму в редакторе MS-Excel
Приложение N 1
Утверждена
приказом Министерства образования и науки РФ
от 6 июля 2015 г. N 667
приказом Министерства образования и науки РФ
от 6 июля 2015 г. N 667
Форма
Сведения
о реализации основной общеобразовательной программы, заявленной для государственной аккредитации образовательной деятельности(1)
о реализации основной общеобразовательной программы, заявленной для государственной аккредитации образовательной деятельности(1)
___________________________________________________________________________________________________
(наименование основной общеобразовательной программы (далее - основная образовательная программа)
___________________________________________________________________________________________________
(полное наименование организации, осуществляющей образовательную деятельность/ фамилия, имя,
отчество (при наличии) индивидуального предпринимателя)
___________________________________________________________________________________________________
(полное наименование филиала организации, осуществляющей образовательную деятельность)
Основная образовательная программа реализуется совместно_________с_________________________________
(да/нет) (полное наименование юридического
лица)
Раздел 1. Сведения о соответствии структуры и содержания разделов основной образовательной программы требованиям федерального государственного образовательного стандарта (далее - ФГОС)
|
Наименование индикатора
|
Единица измерения/значение
|
Значение сведений
|
|
1.1.1. Соответствие пояснительной записки требованиям ФГОС
|
да/нет
|
|
|
1.1.2. Соответствие планируемых результатов освоения обучающимися основной образовательной программы требованиям ФГОС
|
да/нет
|
|
|
1.1.3. Соответствие системы оценки достижения планируемых результатов освоения основной образовательной программы требованиям ФГОС
|
да/нет
|
|
|
1.2.1. Соответствие программы развития универсальных учебных действий требованиям ФГОС
|
да/нет
|
|
|
1.2.2. Соответствие рабочих программ учебных предметов, курсов и курсов внеучебной деятельности требованиям ФГОС
|
да/нет
|
|
|
1.2.3. Соответствие программы воспитания и социализации обучающихся требованиям ФГОС
|
да/нет
|
|
|
1.2.4. Соответствие программы коррекционной работы требованиям ФГОС (при наличии)
|
да/нет
|
|
|
1.3.1. Соответствие учебного плана (учебных планов) требованиям ФГОС
|
да/нет
|
|
|
1.3.2. Соответствие календарного учебного графика требованиям ФГОС
|
да/нет
|
|
|
1.3.3. Соответствие плана внеурочной деятельности требованиям ФГОС
|
да/нет
|
|
|
1.3.4. Соответствие системы условий реализации основной образовательной программы требованиям ФГОС
|
да/нет
|
|
|
Наименование индикатора
|
Единица измерения/значение
|
Значение сведений
|
|
2.1.1. Обязательная часть основной образовательной программы
|
%(часть)
|
|
|
2.1.2. Часть основной образовательной программы, формируемая участниками образовательных отношений
|
%(часть)
|
|
|
Наименование индикатора
|
Единица измерения/значение
|
Значение сведений
|
|
2.2.1. Количество учебных занятий в течение всего срока реализации основной образовательной программы
|
количество часов
|
|
|
2.2.2. Учебные предметы, представленные в обязательной части основной образовательной программы
|
перечислить
|
|
|
2.2.3. Учебные предметы, курсы, представленные в части основной образовательной программы, формируемой участниками образовательных отношений
|
перечислить
|
|
|
2.2.4. Учебные предметы, предметные области основной образовательной программы, в отношении которых обеспечивается углубленное изучение (при наличии)
|
перечислить
|
|
|
2.2.5. Общее количество учебных планов
|
шт.
|
|
|
2.2.5.1. учебных планов различных профилей (при наличии)
|
шт.
|
|
|
2.2.5.2. индивидуальных учебных планов (при наличии)
|
шт.
|
|
|
Наименование индикатора
|
Единица измерения/значение
|
Значение сведений
|
|
2.3.1. Объем внеурочной деятельности в течение всего срока обучения
|
количество часов
|
|
|
2.3.2. Направления внеурочной деятельности
|
перечислить
|
|
|
2.3.3. Формы внеурочной деятельности
|
перечислить
|
|
|
Наименование индикатора
|
Единица измерения/значение
|
Значение сведений
|
|
2.4.1. Использование сетевой формы реализации основной образовательной программы
|
да/нет
|
|
|
2.4.2. Использование электронного обучения
|
да/нет
|
|
|
2.4.3. Использование дистанционных образовательных технологий
|
да/нет
|
|
|
2.4.4. Применение модульного принципа представления содержания основной образовательной программы и построения учебных планов
|
да/нет
|
|
|
20___ /20___ учебный год
|
20___ /20___ учебный год
|
20___ /20___ учебный год
|
|||
|
Количество (чел.)/ доля (%) обучающихся, допущенных к государственной итоговой аттестации
|
Количество (чел.)/ доля (%) обучающихся, не допущенных к государственной итоговой аттестации
|
Количество (чел.)/ доля (%) обучающихся, допущенных к государственной итоговой аттестации
|
Количество (чел.)/ доля (%) обучающихся, не допущенных к государственной итоговой аттестации
|
Количество (чел.)/ доля (%) обучающихся, допущенных к государственной итоговой аттестации
|
Количество (чел.)/ доля (%) обучающихся, не допущенных к государственной итоговой аттестации
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Учебные предметы
|
20___ /20___ учебный год
|
20___ /20___ учебный год
|
20___ /20___ учебный год
|
|||
|
Количество (чел.)/доля (%) обучающихся,
принявших участие
|
Количество (чел.)/доля (%) обучающихся, получивших результаты не ниже удовлетворительных
|
Количество (чел.)/доля (%) обучающихся,
принявших участие
|
Количество (чел.)/доля (%) обучающихся, получивших результаты не ниже удовлетворительных
|
Количество (чел.)/доля (%) обучающихся,
принявших участие
|
Количество (чел.)/доля (%) обучающихся, получивших результаты не ниже удовлетворительных
|
|
|
Русский язык
|
|
|
|
|
|
|
|
Математика
|
|
|
|
|
|
|
|
Литература
|
|
|
|
|
|
|
|
Физика
|
|
|
|
|
|
|
|
Химия
|
|
|
|
|
|
|
|
Биология
|
|
|
|
|
|
|
|
География
|
|
|
|
|
|
|
|
История
|
|
|
|
|
|
|
|
Обществознание
|
|
|
|
|
|
|
|
Английский язык
|
|
|
|
|
|
|
|
Немецкий язык
|
|
|
|
|
|
|
|
Французский язык
|
|
|
|
|
|
|
|
Испанский язык
|
|
|
|
|
|
|
|
Информатика и информационно-коммуникационные технологии (ИКТ)
|
|
|
|
|
|
|
|
Учебные предметы
|
20___ /20___ учебный год
|
20___ /20___ учебный год
|
20___ /20___ учебный год
|
|||
|
Количество (чел.)/доля (%) обучающихся,
принявших участие
|
Количество (чел.)/доля (%) обучающихся, получивших результаты не ниже удовлетворительных
|
Количество (чел.)/доля (%) обучающихся,
принявших участие
|
Количество (чел.)/доля (%) обучающихся, получивших результаты не ниже удовлетворительных
|
Количество (чел.)/доля (%) обучающихся,
принявших участие
|
Количество (чел.)/доля (%) обучающихся, получивших результаты не ниже удовлетворительных
|
|
|
Русский язык
|
|
|
|
|
|
|
|
Математика
|
|
|
|
|
|
|
|
Литература
|
|
|
|
|
|
|
|
Физика
|
|
|
|
|
|
|
|
Химия
|
|
|
|
|
|
|
|
Биология
|
|
|
|
|
|
|
|
География
|
|
|
|
|
|
|
|
История
|
|
|
|
|
|
|
|
Обществознание
|
|
|
|
|
|
|
|
Английский язык
|
|
|
|
|
|
|
|
Немецкий язык
|
|
|
|
|
|
|
|
Французский язык
|
|
|
|
|
|
|
|
Испанский язык
|
|
|
|
|
|
|
|
Информатика и информационно-коммуникационные технологии (ИКТ)
|
|
|
|
|
|
|
|
20___ /20___ учебный год
|
20___ /20___ учебный год
|
20___ /20___ учебный год
|
|||
|
Количество обучающихся (чел.)
|
Доля обучающихся (%)
|
Количество обучающихся (чел.)
|
Доля обучающихся (%)
|
Количество обучающихся (чел.)
|
Доля обучающихся (%)
|
|
|
|
|
|
|
|
|
20___ /20___ учебный год
|
20___ /20___ учебный год
|
20___ /20___ учебный год
|
|||
|
Количество обучающихся (чел.)
|
Доля обучающихся (%)
|
Количество обучающихся (чел.)
|
Доля обучающихся (%)
|
Количество обучающихся (чел.)
|
Доля обучающихся (%)
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Наименование индикатора
|
Единица измерения/значение
|
Значение сведений
|
|
4.1. Укомплектованность педагогическими, руководящими и иными работниками
|
%
|
|
|
4.2. Доля педагогических работников, которым по результатам аттестации установлена высшая квалификационная категория
|
%
|
|
|
4.3. Доля педагогических работников, которым по результатам аттестации установлена первая квалификационная категория
|
%
|
|
|
4.4. Доля педагогических работников, в отношении которых по результатам аттестации принято решение о соответствии занимаемой должности
|
%
|
|
|
4.5. Доля педагогических работников, получивших дополнительное профессиональное образование в объеме, соответствующем требованиям ФГОС
|
%
|
|
|
Формы получения образования
|
Количество обучающихся в текущем учебном году (чел.)
|
Из них количество обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов и инвалидов (чел.)
|
|
В организации, осуществляющей образовательную деятельность
|
||
|
Очная форма
|
|
|
|
Очно-заочная форма
|
|
|
|
Заочная форма
|
|
|
|
Вне организации, осуществляющей образовательную деятельность
|
||
|
В форме семейного образования
|
|
|
|
В форме самообразования
|
|
|
Дата заполнения "____"____________20____г.
__________________________________________ ______________________________ __________________________
(наименование должности руководителя (подпись руководителя (фамилия, имя, отчество
организации, осуществляющей организации, осуществляющей (при наличии) руководителя
образовательную деятельность) образовательную деятельность/ организации, осуществляющей
индивидуального образовательную
предпринимателя) деятельность индивидуаль-
ного предпринимателя)
М.П.
______________________________
(2) Раздел 3 заполняется в случае реализации организацией, осуществляющей образовательную деятельность, (индивидуальным предпринимателем) образовательных программ основного общего образования или среднего общего образования, за последние 3 учебных года, предшествующих подаче заявления о проведении государственной аккредитации образовательной деятельности.
См. данную форму в редакторе MS-Excel
Приложение N 2
Утверждена
приказом Министерства образования и науки РФ
от 6 июля 2015 г. N 667
приказом Министерства образования и науки РФ
от 6 июля 2015 г. N 667
Форма
Сведения
о реализации основной профессиональной образовательной программы среднего профессионального образования, заявленной для государственной аккредитации образовательной деятельности(1)
о реализации основной профессиональной образовательной программы среднего профессионального образования, заявленной для государственной аккредитации образовательной деятельности(1)
___________________________________________________________________________________________________
(наименование основной профессиональной образовательной программы среднего профессионального
образования (далее - основная образовательная программа)
___________________________________________________________________________________________________
код и наименование профессии/специальности
___________________________________________________________________________________________________
присваиваемая квалификация
___________________________________________________________________________________________________
полное наименование организации, осуществляющей образовательную деятельность
___________________________________________________________________________________________________
полное наименование филиала организации, осуществляющей образовательную деятельность
Основная образовательная программа реализуется совместно_________с_________________________________
(да/нет) (полное наименование юридического
лица)
___________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________
Основная образовательная программа реализуется в организации, осуществляющей образовательную
деятельность и находящейся в ведении федерального государственного органа, осуществляющего
подготовку кадров в интересах обороны и безопасности государства, обеспечения законности и
правопорядка___________________________
(да/нет)
|
N
|
I. Общая структура основной образовательной программы
|
Единица измерения
|
Значение сведений
|
|
1.
|
Учебные циклы (профессиональные модули, междисциплинарные курсы, дисциплины), суммарно
|
академические часы/ зачетные единицы
|
|
|
2.
|
Обязательная часть учебных циклов, суммарно
|
академические часы/ зачетные единицы
|
|
|
3.
|
Вариативная часть учебных циклов, суммарно
|
академические часы/ зачетные единицы
|
|
|
4.
|
Практики, суммарно
|
недели / зачетные единицы
|
|
|
5.
|
Государственная итоговая аттестация, суммарно
|
недели / зачетные единицы
|
|
|
6.
|
Общий объем основной образовательной программы
|
недели/ зачетные единицы
|
|
|
|
II. Структура основной образовательной программы с учётом электронного обучения и дистанционных образовательных технологий
|
|
|
|
7.
|
Суммарная трудоёмкость частей основной образовательной программы, реализуемых с применением электронного обучения, дистанционных образовательных технологий
|
академические часы/ недели/зачетные единицы
|
|
|
8.
|
Доля частей основной образовательной программы, реализуемой с применением электронного обучения, дистанционных образовательных технологий в общей трудоемкости основной образовательной программы
|
%
|
|
|
Общие компетенции
|
|||||||||
|
Наименование программ,
предметных областей, учебных циклов, разделов,
модулей, дисциплин, междисциплинарных курсов
|
Код компетенции, содержание компетенции (ОК-1)
|
Код компетенции, содержание компетенции (ОК-2)
|
Код компетенции, содержание компетенции (ОК-3)
|
Код компетенции, содержание компетенции (ОК-4)
|
Код компетенции, содержание компетенции (ОК-5)
|
Код компетенции, содержание компетенции (ОК-6)
|
Код компетенции, содержание компетенции (ОК-7)
|
Код компетенции, содержание компетенции (ОК-n)
|
|
|
1. Общеобразовательный учебный цикл
|
|||||||||
|
Предметные области
|
|||||||||
|
Учебный предмет
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Учебные дисциплины
|
|||||||||
|
Дисциплина
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Профильные учебные дисциплины
|
|||||||||
|
Дисциплина
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2. Общий гуманитарный и социально-экономический учебный цикл
|
|||||||||
|
Обязательная часть
|
|||||||||
|
Дисциплина
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Вариативная часть
|
|||||||||
|
Дисциплина
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3. Профессиональный учебный цикл
|
|||||||||
|
Обязательная часть
|
|||||||||
|
Общепрофессиональные дисциплины
|
|||||||||
|
Дисциплина
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Профессиональные модули
|
|||||||||
|
Профессиональный модуль
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Междисциплинарные курсы
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Вариативная часть
|
|
||||||||
|
Общепрофессиональные дисциплины
|
|
||||||||
|
Дисциплина
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Профессиональные модули
|
|
||||||||
|
Профессиональный модуль
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Междисциплинарные курсы
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4. Раздел
|
|
||||||||
|
Практика
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Профессиональные компетенции
|
|
||||||||
|
Наименование программ,
предметных областей, учебных циклов, разделов,
модулей, дисциплин, междисциплинарных курсов
|
Код компетенции, содержание компетенции (ПК-1)
|
Код компетенции, содержание компетенции (ПК-2)
|
Код компетенции, содержание компетенции (ПК-3)
|
Код компетенции, содержание компетенции (ПК-4)
|
Код компетенции, содержание компетенции (ПК-5)
|
Код компетенции, содержание компетенции (ПК-6)
|
Код компетенции, содержание компетенции (ПК-7)
|
Код компетенции, содержание компетенции (ПК-n)
|
|
|
1. Общеобразовательный учебный цикл
|
|
||||||||
|
Предметные области
|
|
||||||||
|
Учебный предмет
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Учебные дисциплины
|
|
||||||||
|
Дисциплина
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Профильные учебные дисциплины
|
|
||||||||
|
Дисциплина
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2. Общий гуманитарный и социально-экономический учебный цикл
|
|
||||||||
|
Обязательная часть
|
|
||||||||
|
Дисциплина
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Вариативная часть
|
|
||||||||
|
Дисциплина
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3. Профессиональный учебный цикл
|
|||||||||
|
Обязательная часть
|
|||||||||
|
Общепрофессиональные дисциплины
|
|||||||||
|
Дисциплина
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Профессиональные модули
|
|||||||||
|
Профессиональный модуль
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Междисциплинарные курсы
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Вариативная часть
|
|||||||||
|
Общепрофессиональные дисциплины
|
|||||||||
|
Дисциплина
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Профессиональные модули
|
|||||||||
|
Профессиональный модуль
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Междисциплинарные курсы
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4. Раздел
|
|||||||||
|
Практика
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Общие компетенции
|
||||||||
|
Наименование программ,
предметных областей, учебных циклов, разделов,
модулей, дисциплин, междисциплинарных курсов
|
Код компетенции, содержание компетенции (ОК-1)
|
Код компетенции, содержание компетенции (ОК-2)
|
Код компетенции, содержание компетенции (ОК-3)
|
Код компетенции, содержание компетенции (ОК-4)
|
Код компетенции, содержание компетенции (ОК-5)
|
Код компетенции, содержание компетенции (ОК-6)
|
Код компетенции, содержание компетенции (ОК-7)
|
Код компетенции, содержание компетенции (ОК-n)
|
|
1. Общепрофессиональный учебный цикл
|
||||||||
|
Обязательная часть
|
||||||||
|
Общепрофессиональная дисциплина
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Вариативная часть
|
||||||||
|
Общепрофессиональная дисциплина
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2. Профессиональный учебный цикл
|
||||||||
|
Обязательная часть
|
||||||||
|
Профессиональные модули
|
||||||||
|
Профессиональный модуль
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Междисциплинарные курсы
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Вариативная часть
|
||||||||
|
Профессиональные модули
|
||||||||
|
Профессиональный модуль
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Междисциплинарные курсы
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3. Разделы
|
||||||||
|
Физическая культура и спорт
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Практика
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Профессиональные компетенции
|
||||||||
|
Наименование программ,
предметных областей, учебных циклов, разделов,
модулей, дисциплин, междисциплинарных курсов
|
Код компетенции, содержание компетенции (ПК-1)
|
Код компетенции, содержание компетенции (ПК-2)
|
Код компетенции, содержание компетенции (ПК-3)
|
Код компетенции, содержание компетенции (ПК-4)
|
Код компетенции, содержание компетенции (ПК-5)
|
Код компетенции, содержание компетенции (ПК-6)
|
Код компетенции, содержание компетенции (ПК-7)
|
Код компетенции, содержание компетенции (ПК-n)
|
|
1. Общепрофессиональный учебный цикл
|
||||||||
|
Обязательная часть
|
||||||||
|
Общепрофессиональная дисциплина
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Вариативная часть
|
||||||||
|
Общепрофессиональная дисциплина
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2. Профессиональный учебный цикл
|
||||||||
|
Обязательная часть
|
||||||||
|
Профессиональные модули
|
||||||||
|
Профессиональный модуль
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Междисциплинарные курсы
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Вариативная часть
|
||||||||
|
Профессиональные модули
|
||||||||
|
Профессиональный модуль
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Междисциплинарные курсы
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3. Разделы
|
||||||||
|
Физическая культура
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Практика
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Общие компетенции
|
|||||||||
|
Наименование программ,
предметных областей, учебных циклов, разделов,
модулей, дисциплин, междисциплинарных курсов
|
Код компетенции, содержание компетенции (ОК-1)
|
Код компетенции, содержание компетенции (ОК-2)
|
Код компетенции, содержание компетенции (ОК-3)
|
Код компетенции, содержание компетенции (ОК-4)
|
Код компетенции, содержание компетенции (ОК-5)
|
Код компетенции, содержание компетенции (ОК-6)
|
Код компетенции, содержание компетенции (ОК-7)
|
Код компетенции, содержание компетенции (ОК-n)
|
|
|
1. Общий гуманитарный и социально-экономический учебный цикл
|
|||||||||
|
Обязательная часть
|
|||||||||
|
Дисциплина
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Вариативная часть
|
|||||||||
|
Дисциплина
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2. Математический и общий естественнонаучный учебный цикл
|
|||||||||
|
Обязательная часть
|
|||||||||
|
Дисциплина
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Вариативная часть
|
|||||||||
|
Дисциплина
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3. Профессиональный учебный цикл
|
|||||||||
|
Обязательная часть
|
|||||||||
|
Общепрофессиональные дисциплины
|
|||||||||
|
Дисциплина
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Профессиональные модули
|
|||||||||
|
Профессиональный модуль
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Междисциплинарные курсы
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Вариативная часть
|
|||||||||
|
Общепрофессиональные дисциплины
|
|||||||||
|
Дисциплина
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Профессиональные модули
|
|||||||||
|
Профессиональный модуль
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Междисциплинарные курсы
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4. Раздел
|
|||||||||
|
Практика
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Профессиональные компетенции
|
|||||||||
|
Наименование программ,
предметных областей, учебных циклов, разделов,
модулей, дисциплин, междисциплинарных курсов
|
Код компетенции, содержание компетенции (ПК-1)
|
Код компетенции, содержание компетенции (ПК-2)
|
Код компетенции, содержание компетенции (ПК-3)
|
Код компетенции, содержание компетенции (ПК-4)
|
Код компетенции, содержание компетенции (ПК-5)
|
Код компетенции, содержание компетенции (ПК-6)
|
Код компетенции, содержание компетенции (ПК-7)
|
Код компетенции, содержание компетенции (ПК-n)
|
|
|
1. Общий гуманитарный и социально-экономический учебный цикл
|
|||||||||
|
Обязательная часть
|
|||||||||
|
Дисциплина
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Вариативная часть
|
|||||||||
|
Дисциплина
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2. Математический и общий естественнонаучный учебный цикл
|
|||||||||
|
Обязательная часть
|
|||||||||
|
Дисциплина
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Вариативная часть
|
|||||||||
|
Дисциплина
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3. Профессиональный учебный цикл
|
|||||||||
|
Обязательная часть
|
|||||||||
|
Общепрофессиональные дисциплины
|
|||||||||
|
Дисциплина
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Профессиональные модули
|
|||||||||
|
Профессиональный модуль
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Междисциплинарные курсы
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Вариативная часть
|
|||||||||
|
Общепрофессиональные дисциплины
|
|||||||||
|
Дисциплина
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Профессиональные модули
|
|||||||||
|
Профессиональный модуль
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Междисциплинарные курсы
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4. Раздел
|
|||||||||
|
Практика
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
N п/п
|
Наименование индикатора
|
Единица измерения/значение
|
Значение сведений
|
|
1
|
2
|
3
|
4
|
|
1.
|
Использование сетевой формы реализации основной образовательной программы
|
да/нет
|
|
|
2.
|
Применение электронного обучения
|
да/нет
|
|
|
3.
|
Применение дистанционных образовательных технологий
|
да/нет
|
|
|
4.
|
Применение модульного принципа представления содержания основной образовательной программы и построения учебных планов
|
да/нет
|
|
|
N п/п
|
Наименование индикатора
|
Единица измерения/значение
|
Значение сведений
|
|
1
|
2
|
3
|
4
|
|
Численность педагогических работников, обеспечивающих реализацию основной образовательной программы
|
чел.
|
|
|
|
2.
|
Доля педагогических работников, имеющих первую и высшую квалификационные категории в общей численности педагогических работников, обеспечивающих реализацию основной образовательной программы
|
%
|
|
|
3.
|
Доля педагогических работников со средним профессиональным образованием в общей численности педагогических работников, обеспечивающих реализацию основной образовательной программы
|
%
|
|
|
4.
|
Доля педагогических работников с высшим образованием в общей численности педагогических работников, обеспечивающих реализацию основной образовательной программы
|
%
|
|
|
Доля педагогических работников, принимавших участие в конкурсах педагогического и профессионального мастерства (региональных, всероссийских, международных), в общей численности педагогических работников, обеспечивающих реализацию основной образовательной программы
|
%
|
|
|
|
6.
|
Численность педагогических работников, занявших призовые места в конкурсах педагогического и профессионального мастерства (региональных, всероссийских, международных)
|
чел.
|
|
|
N п/п
|
Наименование индикатора
|
Единица измерения/значение
|
Значение сведений
|
|
1
|
2
|
3
|
4
|
|
1.
|
Общее количество изданий основной литературы, перечисленной в рабочих программах дисциплин (модулей), в наличии (суммарное количество экземпляров) в библиотеке по основной образовательной программе
|
экз.
|
|
|
2.
|
Общее количество наименований основной литературы, перечисленной в рабочих программах дисциплин (модулей), в наличии в библиотеке по основной образовательной программе
|
ед.
|
|
|
3.
|
Количество учебных и учебно-методических (включая электронные базы периодических изданий) печатных и/или электронных изданий по каждой дисциплине и междисциплинарному курсу (включая электронные базы периодических изданий) профессионального учебного цикла
|
ед.
|
|
|
4.
|
Общее количество печатных изданий дополнительной литературы, перечисленной в рабочих программах дисциплин (модулей), в наличии в библиотеке (суммарное количество экземпляров) по основной образовательной программе
|
экз.
|
|
|
5.
|
Общее количество наименований дополнительной литературы, перечисленной в рабочих программах дисциплин (модулей), в наличии в библиотеке по основной образовательной программе
|
ед.
|
|
|
6.
|
Количество справочно-библиографических и периодических изданий на 100 обучающихся (по списочному количеству обучающихся с учетом всех форм обучения)
|
ед./100
|
|
|
N п/п
|
Учебный год
|
Вид государственных аттестационных испытаний
|
|||||||||||
|
Государственный экзамен
|
Государственный экзамен
|
Защита выпускной квалификационной работы
|
|||||||||||
|
количество выпускников, всего
|
из них:
|
количество выпускников, всего
|
из них:
|
количество выпускников, всего
|
из них:
|
||||||||
|
получивших оценку "удовлетворительно" (%)
|
получивших оценку "хорошо" (%)
|
получивших оценку "отлично" (%)
|
получивших оценку "удовлетворительно" (%)
|
получивших оценку "хорошо" (%)
|
получивших оценку "отлично" (%)
|
получивших оценку "удовлетворительно" (%)
|
получивших оценку "хорошо" (%)
|
получивших оценку "отлично" (%)
|
|||||
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
11
|
12
|
13
|
14
|
|
1.
|
20__/20__
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2.
|
20__/20__
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3.
|
20__/20__
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4.
|
20__/20__
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
N п/п
|
Формы получения образования
|
Количество обучающихся в текущем учебном году (чел.)
|
Из них количество обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, дети-инвалиды и инвалиды (чел.)
|
|
|
В организации, осуществляющей образовательную деятельность
|
||
|
1.
|
Очная форма
|
|
|
|
2.
|
Очно-заочная форма
|
|
|
|
3.
|
Заочная форма
|
|
|
|
|
Вне организации, осуществляющей образовательную деятельность
|
||
|
4.
|
В форме самообразования
|
|
|
Дата заполнения "____"____________20____г.
__________________________________________ ______________________________ __________________________
(наименование должности руководителя (подпись руководителя (фамилия, имя, отчество
организации, осуществляющей организации, осуществляющей (при наличии) руководителя
образовательную деятельность) образовательную деятельность) организации, осуществляющей
образовательную
деятельность)
М.П.
______________________________
(3) Подраздел 2.1.2 заполняется в случае заполнения формы по программе подготовки квалифицированных рабочих, служащих, реализуемой организацией, осуществляющей образовательную деятельность.
(4) Подраздел 2.1.3 заполняется в случае заполнения формы по программе подготовки специалистов среднего звена, реализуемой организацией, осуществляющей образовательную деятельность.
(6) Организациями, осуществляющими образовательную деятельность, реализующими основные образовательные программы с использованием сведений, составляющих государственную тайну, или находящимися в ведении Федеральной службы безопасности Российской Федерации, Федеральной службы охраны Российской Федерации, Министерства обороны Российской Федерации, Министерства внутренних дел Российской Федерации, в разделе 5 не заполняются сведения о количестве выпускников.
(7) Раздел 6 не заполняется организациями, осуществляющими образовательную деятельность, реализующими основные образовательные программы с использованием сведений, составляющих государственную тайну, или находящимися в ведении Федеральной службы безопасности Российской Федерации, Федеральной службы охраны Российской Федерации, Министерства обороны Российской Федерации, Министерства внутренних дел Российской Федерации.
См. данную форму в редакторе MS-Excel
Приложение N 3
Утверждена
приказом Министерства образования и науки РФ
от 6 июля 2015 г. N 667
приказом Министерства образования и науки РФ
от 6 июля 2015 г. N 667
Форма
Сведения
о реализации основной профессиональной образовательной программы высшего образования - программы бакалавриата, заявленной для государственной аккредитации образовательной деятельности
о реализации основной профессиональной образовательной программы высшего образования - программы бакалавриата, заявленной для государственной аккредитации образовательной деятельности
___________________________________________________________________________________________________
(наименование основной профессиональной образовательной программы высшего образования -
программы бакалавриата (далее - основная образовательная программа)
___________________________________________________________________________________________________
код и наименование направления подготовки
___________________________________________________________________________________________________
присваиваемая квалификация
___________________________________________________________________________________________________
полное наименование организации, осуществляющей образовательную деятельность
___________________________________________________________________________________________________
полное наименование филиала организации, осуществляющей образовательную деятельность
Основная образовательная программа реализуется совместно _____ с___________________________________
(да/нет) (полное наименование юридического лица)
Основная образовательная программа реализуется по образовательным стандартам, утвержденным
самостоятельно образовательной организацией высшего образования на основании части 10 статьи 11
Федерального закона от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации"_________
(да/нет)
Основная образовательная программа реализуется в организации, осуществляющей образовательную
деятельность и находящейся в ведении федерального государственного органа, осуществляющего
подготовку кадров в интересах обороны и безопасности государства, обеспечения законности и
правопорядка______________________
(да/нет)
|
I. Общая структура программы
|
Единица измерения
|
Значение показателя
|
|
|
Дисциплины (модули), суммарно
|
зачетные единицы
|
|
|
|
Базовая часть, суммарно
|
зачетные единицы
|
|
|
|
Вариативная часть, суммарно
|
зачетные единицы
|
|
|
|
Практики, в т.ч. НИР (при наличии НИР), суммарно
|
зачетные единицы
|
|
|
|
Базовая часть (при наличии), суммарно
|
зачетные единицы
|
|
|
|
Вариативная часть, суммарно
|
зачетные единицы
|
|
|
|
Государственная итоговая аттестация, суммарно
|
зачетные единицы
|
|
|
|
Базовая часть, суммарно
|
зачетные единицы
|
|
|
|
Общий объем программы в зачетных единицах
|
зачетные единицы
|
|
|
|
II. Распределение нагрузки по физической культуре и спорту и дисциплинам (модулям) вариативной части программы
|
|
|
|
|
Объем дисциплин (модулей) по физической культуре и спорту, реализуемых в рамках базовой части Блока 1 (дисциплины модули) образовательной программы, в очной форме обучения
|
зачетные единицы
|
|
|
|
Объем элективных дисциплин (модулей) по физической культуре и спорту
|
академические часы
|
|
|
|
Обеспечение обучающимся возможности освоения дисциплин (модулей) по выбору, в том числе обеспечение специальных условий инвалидам и лицам с ограниченными возможностями здоровья, в объеме, предусмотренном ФГОС от объема вариативной части Блока 1 "Дисциплины (модули)"
|
зачетные единицы
|
|
|
|
Объем дисциплин (модулей) по выбору, в том числе в рамках специальных условий инвалидам и лицам с ограниченными возможностями здоровья от объема вариативной части Блока 1 "Дисциплины (модули)"
|
%
|
|
|
|
Количество часов, отведенных на занятия лекционного типа в целом по Блоку 1 "Дисциплины (модули)" в соответствии с ФГОС
|
академические часы
|
|
|
|
Удельный вес часов, отведенных на занятия лекционного типа в целом по Блоку 1 "Дисциплины (модули)" в общем количестве часов аудиторных занятий, отведенных на реализацию данного Блока
|
%
|
|
|
|
III. Распределение учебной нагрузки по годам
|
|
|
|
|
Объем программы обучения в I год
|
зачетные единицы
|
|
|
|
Объем программы обучения во II год
|
зачетные единицы
|
|
|
|
Объем программы обучения в III год
|
зачетные единицы
|
|
|
|
Объем программы обучения в IV год
|
зачетные единицы
|
|
|
|
Объем программы обучения в V год
|
зачетные единицы
|
|
|
|
Объем программы обучения в VI год
|
зачетные единицы
|
|
|
|
IV. Структура образовательной программы с учетом электронного обучения и дистанционных образовательных технологий
|
|
|
|
|
Суммарная трудоёмкость дисциплин, модулей, частей образовательной программы, реализуемых исключительно с применением электронного обучения, дистанционных образовательных технологий
|
зачетные единицы
|
|
|
|
Доля трудоёмкости дисциплин, модулей, частей образовательной программы, реализуемых исключительно с применением электронного обучения, дистанционных образовательных технологий в общей трудоемкости образовательной программы
|
%
|
|
|
|
V. Практическая деятельность
|
|
|
|
|
Типы учебной практики:
|
наименование типа(ов) учебной практики
|
|
|
|
Способы проведения учебной практики:
|
наименование способа(ов) проведения учебной практики
|
|
|
|
Типы производственной практики:
|
наименование типа(ов) производственной практики
|
|
|
|
Способы проведения производственной практики
|
наименование способа(ов) проведения производственной практики
|
|
|
Вид профессиональной деятельности:_________________________________________________________________
|
|
Наименование дисциплин (модулей) в соответствии с учебным планом
|
Общекультурные компетенции
|
|||||
|
Код компетенции, содержание компетенции (ОК-1)
|
Код компетенции, содержание компетенции (ОК-2)
|
Код компетенции, содержание компетенции (ОК-3)
|
Код компетенции, содержание компетенции (ОК-4)
|
Код компетенции, содержание компетенции (ОК-5)
|
Код компетенции, содержание компетенции (ОК-n)
|
||
|
Блок 1
|
Базовая часть
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Дисциплина 1
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Дисциплина 2
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Вариативная часть
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Дисциплина 1
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Дисциплина 2
|
|
|
|
|
|
|
|
Блок 2
|
Вариативная часть
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Практика 1 (тип, способ проведения)
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Практика 2 (тип, способ проведения)
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Наименование дисциплин (модулей) в соответствии с учебным планом
|
Общепрофессиональные компетенции
|
|||||
|
Код компетенции, содержание компетенции (ОПК-1)
|
Код компетенции, содержание компетенции (ОПК-2)
|
Код компетенции, содержание компетенции (ОПК-3)
|
Код компетенции, содержание компетенции (ОПК-4)
|
Код компетенции, содержание компетенции (ОПК-5)
|
Код компетенции, содержание компетенции (ОПК-п)
|
||
|
Блок 1
|
Базовая часть
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Дисциплина 1
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Дисциплина 2
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Вариативная часть
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Дисциплина 1
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Дисциплина 2
|
|
|
|
|
|
|
|
Блок 2
|
Вариативная часть
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Практика 1 (тип, способ проведения)
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Практика 2 (тип, способ проведения)
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Наименование дисциплин (модулей) в соответствии с учебным планом
|
Профессиональные компетенции
|
|||||
|
Код компетенции, содержание компетенции (ОПК-1)
|
Код компетенции, содержание компетенции (ПК-2)
|
Код компетенции, содержание компетенции (ПК-3)
|
Код компетенции, содержание компетенции (ПК-4)
|
Код компетенции, содержание компетенции (ПК-5)
|
Код компетенции, содержание компетенции (ПК-n)
|
||
|
Блок 1
|
Базовая часть
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Дисциплина 1
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Дисциплина 2
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Вариативная часть
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Дисциплина 1
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Дисциплина 2
|
|
|
|
|
|
|
|
Блок 2
|
Вариативная часть
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Практика 1 (тип, способ проведения)
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Практика 2 (тип, способ проведения)
|
|
|
|
|
|
|
|
Наименование индикатора
|
Единица измерения/значение
|
Значение сведений
|
|
Использование сетевой формы реализации основной образовательной программы
|
да/нет
|
|
|
Применение электронного обучения
|
да/нет
|
|
|
Применение дистанционных образовательных технологий
|
да/нет
|
|
|
Применение модульного принципа представления содержания основной образовательной программы и построения учебных планов
|
да/нет
|
|
|
N п/п
|
Наименование индикатора
|
Единица измерения/значение
|
Значение сведений
|
|
1
|
2
|
3
|
4
|
|
1.
|
Доля научно-педагогических работников (в приведенных к целочисленным значениям ставок), имеющих образование и (или) ученую степень, соответствующие профилю преподаваемой дисциплины (модуля), в общем числе научно-педагогических работников, реализующих основную образовательную программу
|
%
|
|
|
2.
|
Доля научно-педагогических работников (в приведенных к целочисленным значениям ставок), имеющих ученую степень (в том числе ученую степень, присвоенную за рубежом и признаваемую в Российской Федерации) и (или) ученое звание (в том числе ученое звание, полученное за рубежом и признаваемое в Российской Федерации), в общем числе научно-педагогических работников, реализующих основную образовательную программу
|
%
|
|
|
3.
|
Среднегодовой объем финансирования научных исследований на одного научно-педагогического работника (в приведенных к целочисленным значениям ставок) организации, реализующей основную образовательную программу
|
тыс.руб.
|
|
|
4.
|
Доля работников (в приведенных к целочисленным значениям ставок) из числа руководителей и работников организаций, деятельность которых связана с направленностью (профилем) реализуемой программы (имеющих стаж работы в данной профессиональной области не менее 3 лет), в общем числе работников, реализующих основную образовательную программу
|
%
|
|
|
N п/п
|
Наименование индикатора
|
Единица измерения/ значение
|
Значение сведений
|
|
1
|
2
|
3
|
4
|
|
1.
|
Наличие в организации электронно-библиотечной системы (электронной библиотеки)
|
есть/нет
|
|
|
2.
|
Общее количество наименований основной литературы, указанной в рабочих программах дисциплин (модулей), имеющихся в электронном каталоге электронно-библиотечной системы
|
ед.
|
|
|
3.
|
Общее количество наименований дополнительной литературы, указанной в рабочих программах дисциплин (модулей), имеющихся в электронном каталоге электронно-библиотечной системы
|
ед.
|
|
|
4.
|
Общее количество печатных изданий основной литературы, перечисленной в рабочих программах дисциплин (модулей), в наличии (суммарное количество экземпляров) в библиотеке по основной образовательной программе
|
экз.
|
|
|
5.
|
Общее количество наименований основной литературы, перечисленной в рабочих программах дисциплин (модулей), в наличии в библиотеке по основной образовательной программе
|
ед.
|
|
|
6.
|
Общее количество печатных изданий дополнительной литературы, перечисленной в рабочих программах дисциплин (модулей), в наличии в библиотеке (суммарное количество экземпляров) по основной образовательной программе
|
экз.
|
|
|
7.
|
Общее количество наименований дополнительной литературы, перечисленной в рабочих программах дисциплин (модулей), в наличии в библиотеке по основной образовательной программе
|
ед.
|
|
|
8.
|
Наличие печатных и (или) электронных образовательных ресурсов, адаптированных к ограничениям здоровья обучающихся из числа лиц с ограниченными возможностями здоровья
|
да/нет
|
|
|
9.
|
Количество имеющегося в наличии ежегодно обновляемого лицензионного программного обеспечения, предусмотренного рабочими программами дисциплин (модулей)
|
ед.
|
|
|
10.
|
Наличие доступа (удаленного доступа) к современным профессиональным базам данных и информационным справочным системам, которые определены в рабочих программах дисциплин (модулей)
|
да/нет
|
|
|
N п/п
|
Учебный год
|
Вид государственных аттестационных испытаний
|
|||||||||
|
Государственный экзамен (при наличии)
|
Защита выпускной квалификационной работы (ВКР)
|
||||||||||
|
количество выпускников, всего
|
из них:
|
количество выпускников, всего
|
из них:
|
Результаты проверки ВКР на наличие заимствований
|
|||||||
|
получивших оценку "удовлетворительно"
|
получивших оценки "отлично" и "хорошо"
|
получивших оценку "удовлетворительно"
|
получивших оценки "отлично" и "хорошо"
|
выполнявших ВКР по заявкам предприятий
|
Средняя доля оригинальных блоков в работе
|
Доля работ с оценкой оригинальности текста менее 50%
|
Доля работ с оценкой оригинальности текста более 70%
|
||||
|
Чел
|
%
|
%
|
Чел.
|
%
|
%
|
%
|
%
|
%
|
%
|
||
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
11
|
12
|
|
01
|
20_/20_
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
02
|
20_/20_
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
03
|
20_/20_
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
04
|
20_/20_
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
N п/п
|
Формы получения образования
|
Количество обучающихся в текущем учебном году (чел.)
|
Из них количество обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, дети-инвалиды и инвалиды (чел.)
|
|
|
В организации, осуществляющей образовательную деятельность
|
||
|
1.
|
Очная форма
|
|
|
|
2.
|
Очно-заочная форма
|
|
|
|
3.
|
Заочная форма
|
|
|
|
|
Вне организации, осуществляющей образовательную деятельность
|
||
|
4.
|
В форме самообразования
|
|
|
Дата заполнения "____"____________20____г.
__________________________________________ ______________________________ __________________________
(наименование должности руководителя (подпись руководителя (фамилия, имя, отчество
организации, осуществляющей организации, осуществляющей (при наличии) руководителя
образовательную деятельность) образовательную деятельность) организации, осуществляющей
образовательную
деятельность)
М.П.
______________________________
(2) Организациями, осуществляющими образовательную деятельность, реализующими основные образовательные программы с использованием сведений, составляющих государственную тайну, или находящимися в ведении Федеральной службы безопасности Российской Федерации, Федеральной службы охраны Российской Федерации, Министерства обороны Российской Федерации, Министерства внутренних дел Российской Федерации, в разделе 5 не заполняются сведения о количестве выпускников.
(3) Раздел 6 не заполняется организациями, осуществляющими образовательную деятельность, реализующими основные образовательные программы с использованием сведений, составляющих государственную тайну, или находящимися в ведении Федеральной службы безопасности Российской Федерации, Федеральной службы охраны Российской Федерации, Министерства обороны Российской Федерации, Министерства внутренних дел Российской Федерации.
См. данную форму в редакторе MS-Excel
Приложение N 4
Утверждена
приказом Министерства образования и науки РФ
от 6 июля 2015 г. N 667
приказом Министерства образования и науки РФ
от 6 июля 2015 г. N 667
Форма
Сведения
о реализации основной профессиональной образовательной программы высшего образования - программы специалитета, заявленной для государственной аккредитации образовательной деятельности
о реализации основной профессиональной образовательной программы высшего образования - программы специалитета, заявленной для государственной аккредитации образовательной деятельности
___________________________________________________________________________________________________
(наименование основной профессиональной образовательной программы высшего образования -
программы специалитета (далее - основная образовательная программа)
___________________________________________________________________________________________________
код и наименование специальности
___________________________________________________________________________________________________
полное наименование организации, осуществляющей образовательную деятельность
___________________________________________________________________________________________________
полное наименование филиала организации, осуществляющей образовательную деятельность
Основная образовательная программа реализуется совместно___________с_______________________________
(да/нет) (полное наименование
юридического лица)
___________________________________________________________________________________________________
Основная образовательная программа реализуется по образовательным стандартам, утвержденным
самостоятельно образовательной организацией высшего образования на основании части 10 статьи 11
Федерального закона от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации"_________
(да/нет)
Основная образовательная программа реализуется в организации, осуществляющей образовательную
деятельность и находящейся в ведении федерального государственного органа, осуществляющего
подготовку кадров в интересах обороны и безопасности государства, обеспечения законности и
правопорядка_________________________________
(да/нет)
|
I. Общая структура программы
|
Единица измерения
|
Значение сведений
|
|
|
Дисциплины (модули), суммарно
|
зачетные единицы
|
|
|
|
Базовая часть, суммарно
|
зачетные единицы
|
|
|
|
Вариативная часть, суммарно
|
зачетные единицы
|
|
|
|
Практики, в т.ч. НИР (при наличии НИР), суммарно
|
зачетные единицы
|
|
|
|
Базовая часть (при наличии), суммарно
|
зачетные единицы
|
|
|
|
Вариативная часть, суммарно
|
зачетные единицы
|
|
|
|
Государственная итоговая аттестация, суммарно
|
зачетные единицы
|
|
|
|
Базовая часть, суммарно
|
зачетные единицы
|
|
|
|
Общий объем программы в зачетных единицах
|
зачетные единицы
|
|
|
|
II. Распределение нагрузки дисциплин по выбору и физической культуре
|
|
|
|
|
Объем дисциплин (модулей) по физической культуре и спорту, реализуемых в рамках базовой части Блока 1 (дисциплины модули) образовательной программы в очной форме обучения
|
зачетные единицы
|
|
|
|
Объем элективных дисциплин (модулей) по физической культуре и спорту
|
академические часы
|
|
|
|
Обеспечение обучающимся возможности освоения дисциплин (модулей) по выбору, в том числе обеспечение специальных условий инвалидам и лицам с ограниченными возможностями здоровья, в объеме, предусмотренном ФГОС от объема вариативной части Блока 1 "Дисциплины (модули)"
|
зачетные единицы
|
|
|
|
Объем дисциплин (модулей) по выбору, в том числе в рамках специальных условий инвалидам и лицам с ограниченными возможностями здоровья от объема вариативной части Блока 1 "Дисциплины (модули)"
|
%
|
|
|
|
Количество часов, отведенных на занятия лекционного типа в целом по Блоку 1 "Дисциплины (модули)" в соответствии с ФГОС
|
академические часы
|
|
|
|
Удельный вес часов, отведенных на занятия лекционного типа в целом по Блоку 1 "Дисциплины (модули)" в общем количестве часов аудиторных занятий, отведенных на реализацию данного Блока
|
%
|
|
|
|
III. Распределение учебной нагрузки по годам
|
|
|
|
|
Объем программы обучения в I год
|
зачетные единицы
|
|
|
|
Объем программы обучения во II год
|
зачетные единицы
|
|
|
|
Объем программы обучения в III год
|
зачетные единицы
|
|
|
|
Объем программы обучения в IV год
|
зачетные единицы
|
|
|
|
Объем программы обучения в V год
|
зачетные единицы
|
|
|
|
Объем программы обучения в VI год
|
зачетные единицы
|
|
|
|
Объем программы обучения в VII год
|
зачетные единицы
|
|
|
|
IV. Структура образовательной программы с учетом электронного обучения и дистанционных образовательных технологий
|
|
|
|
|
Суммарная трудоёмкость основной образовательной программы (всех дисциплин, модулей, частей), реализуемых исключительно с применением электронного обучения, дистанционных образовательных технологий
|
зачетные единицы
|
|
|
|
Доля основной образовательной программы, реализуемая исключительно с применением электронного обучения, дистанционных образовательных технологий
|
%
|
|
|
|
V. Практическая деятельность
|
|
|
|
|
Типы учебной практики:
|
наименование типа(ов) учебной практики
|
|
|
|
Способы проведения учебной практики:
|
наименование способа(ов) проведения учебной практики
|
|
|
|
Типы производственной практики:
|
наименование типа(ов) производственной практики
|
|
|
|
Способы проведения производственной практики
|
наименование способа(ов) проведения производственной практики
|
|
|
|
|
Наименование дисциплин (модулей) в соответствии с учебным планом
|
Общекультурные компетенции
|
|||||
|
Код компетенции, содержание компетенции (ОК-1)
|
Код компетенции, содержание компетенции (ОК-2)
|
Код компетенции, содержание компетенции (ОК-3)
|
Код компетенции, содержание компетенции (ОК-4)
|
Код компетенции, содержание компетенции (ОК-5)
|
Код компетенции, содержание компетенции (ОК-n)
|
||
|
Блок 1
|
Базовая часть
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Дисциплина 1
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Дисциплина 2
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Вариативная часть
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Дисциплина 1
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Дисциплина 2
|
|
|
|
|
|
|
|
Блок 2
|
Вариативная часть
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Практика 1 (тип, способ проведения)
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Практика 2 (тип, способ проведения)
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Наименование дисциплин (модулей) в соответствии с учебным планом
|
Общепрофессиональные компетенции
|
|||||
|
Код компетенции, содержание компетенции (ОПК-1)
|
Код компетенции, содержание компетенции (ОПК-2)
|
Код компетенции, содержание компетенции (ОПК-3)
|
Код компетенции, содержание компетенции (ОПК-4)
|
Код компетенции, содержание компетенции (ОПК-5)
|
Код компетенции, содержание компетенции (ОПК-n)
|
||
|
Блок 1
|
Базовая часть
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Дисциплина 1
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Дисциплина 2
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Вариативная часть
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Дисциплина 1
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Дисциплина 2
|
|
|
|
|
|
|
|
Блок 2
|
Вариативная часть
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Практика 1 (тип, способ проведения)
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Практика 2 (тип, способ проведения)
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Наименование дисциплин (модулей) в соответствии с учебным планом
|
Профессиональные компетенции
|
|||||
|
Код компетенции, содержание компетенции (ПК-1)
|
Код компетенции, содержание компетенции (ПК-2)
|
Код компетенции, содержание компетенции (ПК-3)
|
Код компетенции, содержание компетенции (ПК-4)
|
Код компетенции, содержание компетенции (ПК-5)
|
Код компетенции, содержание компетенции (ПК-n)
|
||
|
Блок 1
|
Базовая часть
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Дисциплина 1
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Дисциплина 2
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Вариативная часть
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Дисциплина 1
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Дисциплина 2
|
|
|
|
|
|
|
|
Блок 2
|
Вариативная часть
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Практика 1 (тип, способ проведения)
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Практика 2 (тип, способ проведения)
|
|
|
|
|
|
|
|
Наименование индикатора
|
Единица измерения/значение
|
Значение сведений
|
|
Использование сетевой формы реализации основной образовательной программы
|
да/нет
|
|
|
Применение электронного обучения
|
да/нет
|
|
|
Применение дистанционных образовательных технологий
|
да/нет
|
|
|
Применение модульного принципа представления содержания основной образовательной программы и построения учебных планов
|
да/нет
|
|
|
N п/п
|
Наименование индикатора
|
Единица измерения/ значение
|
Значение сведений
|
|
1
|
2
|
3
|
4
|
|
1
|
Доля научно-педагогических работников (в приведенных к целочисленным значениям ставок), имеющих образование, соответствующее профилю преподаваемой дисциплины (модуля), в общем числе научно-педагогических работников, реализующих основную образовательную программу
|
%
|
|
|
2
|
Доля научно-педагогических работников (в приведенных к целочисленным значениям ставок), имеющих ученую степень (в том числе ученую степень, присвоенную за рубежом и признаваемую в Российской Федерации) и (или) ученое звание (в том числе ученое звание, полученное за рубежом и признаваемое в Российской Федерации), в общем числе научно-педагогических работников, реализующих основную образовательную программу
|
%
|
|
|
3
|
Среднегодовой объем финансирования научных исследований на одного научно-педагогического работника (в приведенных к целочисленным значениям ставок) организации, реализующей основные образовательные программы
|
тыс.руб.
|
|
|
4
|
Доля работников (в приведенных к целочисленным значениям ставок) из числа руководителей и работников организаций, деятельность которых связана с направленностью (профилем) реализуемой программы специалитета (имеющих стаж работы в данной профессиональной области не менее 3 лет), в общем числе работников, реализующих основную образовательную программу
|
%
|
|
|
N п/п
|
Наименование индикатора
|
Единица измерения/ значение
|
Значение сведений
|
|
1
|
2
|
3
|
4
|
|
1.
|
Наличие в организации, осуществляющей образовательную деятельность, электронно-библиотечной системы (электронной библиотеки)
|
есть/нет
|
|
|
2.
|
Общее количество наименований основной литературы, указанной в рабочих программах дисциплин (модулей), имеющихся в электронном каталоге электронно-библиотечной системы
|
ед.
|
|
|
3.
|
Общее количество наименований дополнительной литературы, указанной в рабочих программах дисциплин (модулей), имеющихся в электронном каталоге электронно-библиотечной системы
|
ед.
|
|
|
4.
|
Общее количество печатных изданий основной литературы, перечисленной в рабочих программах дисциплин (модулей) в наличии (суммарное количество экземпляров) в библиотеке по основной образовательной программе
|
экз.
|
|
|
5.
|
Общее количество наименований основной литературы, перечисленной в рабочих программах дисциплин (модулей), в наличии в библиотеке по основной образовательной программе
|
ед.
|
|
|
6.
|
Общее количество печатных изданий дополнительной литературы, перечисленной в рабочих программах дисциплин (модулей), в наличии в библиотеке (суммарное количество экземпляров) по основной образовательной программе
|
экз.
|
|
|
7.
|
Общее количество наименований дополнительной литературы, перечисленной в рабочих программах дисциплин (модулей), в наличии в библиотеке по основной образовательной программе
|
ед.
|
|
|
8.
|
Наличие печатных и (или) электронных образовательных ресурсов, адаптированных к ограничениям здоровья обучающихся из числа лиц с ограниченными возможностями здоровья
|
да/нет
|
|
|
9.
|
Количество имеющегося в наличии ежегодно обновляемого лицензионного программного обеспечения, предусмотренного рабочими программами дисциплин (модулей)
|
ед.
|
|
|
10.
|
Наличие доступа (удаленного доступа) к современным профессиональным базам данных и информационным справочным системам, которые определены в рабочих программах дисциплин (модулей)
|
да/нет
|
|
|
N п/п
|
Учебный год
|
Вид государственных аттестационных испытаний
|
|||||||||
|
Государственный экзамен (при наличии)
|
Защита выпускной квалификационной работы (ВКР)
|
||||||||||
|
количество выпускников, всего
|
из них:
|
количество выпускников, всего
|
из них:
|
Результаты проверки ВКР на наличие заимствований
|
|||||||
|
получивших оценку "удовлетворительно"
|
получивших оценки "отлично" и "хорошо"
|
получивших оценку "удовлетворительно"
|
получивших оценки "отлично" и "хорошо"
|
выполнявших ВКР по заявкам предприятий
|
Средняя доля оригинальных блоков в работе
|
Доля работ с оценкой оригинальности текста менее 50%
|
Доля работ с оценкой оригинальности текста более 70%
|
||||
|
|
|
Чел
|
%
|
%
|
Чел.
|
%
|
%
|
%
|
%
|
%
|
%
|
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
11
|
12
|
|
01
|
20_/20_
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
02
|
20_/20_
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
03
|
20_/20_
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
04
|
20_/20_
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
05
|
20_/20_
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
N п/п
|
Формы получения образования
|
Количество обучающихся в текущем учебном году (чел.)
|
Из них количество обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов и инвалидов (чел.)
|
|
|
В организации, осуществляющей образовательную деятельность
|
||
|
1.
|
Очная форма
|
|
|
|
2.
|
Очно-заочная форма
|
|
|
|
3.
|
Заочная форма
|
|
|
|
|
Вне организации, осуществляющей образовательную деятельность
|
||
|
4.
|
В форме самообразования
|
|
|
Дата заполнения "____"____________20____г.
__________________________________________ ______________________________ __________________________
(наименование должности руководителя (подпись руководителя (фамилия, имя, отчество
организации, осуществляющей организации, осуществляющей (при наличии) руководителя
образовательную деятельность) образовательную деятельность) организации, осуществляющей
образовательную
деятельность)
М.П.
______________________________
(2) Организациями, осуществляющими образовательную деятельность, реализующими основные образовательные программы с использованием сведений, составляющих государственную тайну, или находящимися в ведении Федеральной службы безопасности Российской Федерации, Федеральной службы охраны Российской Федерации, Министерства обороны Российской Федерации, Министерства внутренних дел Российской Федерации, в разделе 5 не заполняются сведения о количестве выпускников.
(3) Раздел 6 не заполняется организациями, осуществляющими образовательную деятельность, реализующими основные образовательные программы с использованием сведений, составляющих государственную тайну, или находящимися в ведении Федеральной службы безопасности Российской Федерации, Федеральной службы охраны Российской Федерации, Министерства обороны Российской Федерации, Министерства внутренних дел Российской Федерации.
См. данную форму в редакторе MS-Excel
Приложение N 5
Утверждена
приказом Министерства образования и науки РФ
от 6 июля 2015 г. N 667
приказом Министерства образования и науки РФ
от 6 июля 2015 г. N 667
Форма
Сведения
о реализации основной профессиональной образовательной программы высшего образования - программы магистратуры, заявленной для государственной аккредитации образовательной деятельности
о реализации основной профессиональной образовательной программы высшего образования - программы магистратуры, заявленной для государственной аккредитации образовательной деятельности
___________________________________________________________________________________________________
(наименование основной профессиональной образовательной программы высшего образования -
программы магистратуры (далее - основная образовательная программа)
___________________________________________________________________________________________________
код и наименование направления подготовки
___________________________________________________________________________________________________
наименование направления - академическая/прикладная магистратура, присваиваемая квалификация
___________________________________________________________________________________________________
полное наименование организации, осуществляющей образовательную деятельность
___________________________________________________________________________________________________
полное наименование филиала организации, осуществляющей образовательную деятельность
Основная образовательная программа реализуется совместно_________с_________________________________
(да/нет) (полное наименование
юридического лица)
Основная образовательная программа реализуется по образовательным стандартам, утвержденным
самостоятельно образовательной организацией высшего образования на основании части 10 статьи 11
Федерального закона от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации"_________
(да/нет)
Основная образовательная программа реализуется в организации, осуществляющей образовательную
деятельность и находящейся в ведении федерального государственного органа, осуществляющего
подготовку кадров в интересах обороны и безопасности государства, обеспечения законности и
правопорядка__________________________
(да/нет)
|
I. Общая структура программы
|
Единица измерения
|
Значение сведений
|
|
|
Тип программы магистратуры
|
прикладной/академический
|
|
|
|
Дисциплины (модули)
|
зачетные единицы
|
|
|
|
Базовая часть
|
зачетные единицы
|
|
|
|
Вариативная часть
|
зачетные единицы
|
|
|
|
Практики, в том числе научно-исследовательская работа (НИР)
|
зачетные единицы
|
|
|
|
Вариативная часть
|
зачетные единицы
|
|
|
|
Государственная итоговая аттестация
|
зачетные единицы
|
|
|
|
Базовая часть
|
зачетные единицы
|
|
|
|
Общий объем программы
|
зачетные единицы
|
|
|
|
II. Распределение нагрузки дисциплин по выбору
|
|
|
|
|
Обеспечение возможности обучающимся освоения дисциплин (модулей) по выбору, в том числе специальные условия инвалидам и лицам с ограниченными возможностями здоровья, в объеме, предусмотренном ФГОС от объема вариативной части Блока 1 "Дисциплины (модули)"
|
зачетные единицы
|
|
|
|
Объем дисциплин (модулей) по выбору, в том числе в рамках специальных условий инвалидам и лицам с ограниченными возможностями здоровья от объема вариативной части Блока 1 "Дисциплины (модули)"
|
%
|
|
|
|
Количество часов, отведенных на занятия лекционного типа в целом по Блоку 1 "Дисциплины (модули)" в соответствии с ФГОС
|
академические часы
|
|
|
|
Удельный вес часов, отведенных на занятия лекционного типа в целом по Блоку 1 "Дисциплины (модули)" от общего количества часов аудиторных занятий, отведенных на реализацию данного Блока
|
%
|
|
|
|
III. Распределение учебной нагрузки по годам
|
|
|
|
|
Объем программы обучения в I год
|
зачетные единицы
|
|
|
|
Объем программы обучения во II год
|
зачетные единицы
|
|
|
|
Объем программы обучения в III год
|
зачетные единицы
|
|
|
|
Объем программы обучения в IV год
|
зачетные единицы
|
|
|
|
IV. Структура образовательной программы с учётом электронного обучения
|
|
|
|
|
Суммарная трудоёмкость дисциплин (модулей), реализуемых исключительно с применением электронного обучения, дистанционных образовательных технологий
|
зачетные единицы
|
|
|
|
Доля суммарной трудоёмкости дисциплин (модулей), реализуемых исключительно с применением электронного обучения, дистанционных образовательных технологий от общей трудоемкости дисциплин (модулей) программы
|
%
|
|
|
|
V. Практическая деятельность
|
|
|
|
|
Типы производственной практики
|
наименование типа(ов) практики
|
|
|
|
Способы проведения производственной практики
|
наименование способа(ов) проведения практики
|
|
|
Вид профессиональной деятельности:_________________________________________________________________
|
|
Наименование дисциплин (модулей) в соответствии с учебным планом
|
Общекультурные компетенции
|
|||||
|
Код компетенции, содержание компетенции (ОК-1)
|
Код компетенции, содержание компетенции (ОК-2)
|
Код компетенции, содержание компетенции (ОК-3)
|
Код компетенции, содержание компетенции (ОК-4)
|
Код компетенции, содержание компетенции (ОК-5)
|
Код компетенции, содержание компетенции (ОК-n)
|
||
|
Блок 1
|
Базовая часть
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Дисциплина 1
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Дисциплина 2
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Вариативная часть
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Дисциплина 1
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Дисциплина 2
|
|
|
|
|
|
|
|
Блок 2
|
Вариативная часть
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Практика 1 (тип, способ проведения)
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Практика 2 (тип, способ проведения)
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Научно-исследовательская работа
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Наименование дисциплин (модулей) в соответствии с учебным планом
|
Общепрофессиональные компетенции
|
|||||
|
Код компетенции, содержание компетенции (ОПК-1)
|
Код компетенции, содержание компетенции (ОПК-2)
|
Код компетенции, содержание компетенции (ОПК-3)
|
Код компетенции, содержание компетенции (ОПК-4)
|
Код компетенции, содержание компетенции (ОПК-5)
|
Код компетенции, содержание компетенции (ОПК-n)
|
||
|
Блок 1
|
Базовая часть
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Дисциплина 1
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Дисциплина 2
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Вариативная часть
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Дисциплина 1
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Дисциплина 2
|
|
|
|
|
|
|
|
Блок 2
|
Вариативная часть
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Практика 1 (тип, способ проведения)
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Практика 2 (тип, способ проведения)
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Научно-исследовательская работа
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Наименование дисциплин (модулей) в соответствии с учебным планом
|
Профессиональные компетенции
|
|||||
|
Код компетенции, содержание компетенции (ПК-1)
|
Код компетенции, содержание компетенции (ПК-2)
|
Код компетенции, содержание компетенции (ПК-3)
|
Код компетенции, содержание компетенции (ПК-4)
|
Код компетенции, содержание компетенции (ПК-5)
|
Код компетенции, содержание компетенции (ПК-n)
|
||
|
Блок 1
|
Базовая часть
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Дисциплина 1
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Дисциплина 2
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Вариативная часть
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Дисциплина 1
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Дисциплина 2
|
|
|
|
|
|
|
|
Блок 2
|
Вариативная часть
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Практика 1 (тип, способ проведения)
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Практика 2 (тип, способ проведения)
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Научно-исследовательская работа
|
|
|
|
|
|
|
|
Наименование индикатора
|
Единица измерения/значение
|
Значение сведений
|
|
Использование сетевой формы реализации основной образовательной программы
|
да/нет
|
|
|
Применение электронного обучения
|
да/нет
|
|
|
Применение дистанционных образовательных технологий
|
да/нет
|
|
|
Применение модульного принципа представления содержания основной образовательной программы и построения учебных планов
|
да/нет
|
|
|
N п/п
|
Наименование индикатора
|
Единица измерения/ значение
|
Значение сведений
|
|
1
|
2
|
3
|
4
|
|
1.
|
Доля научно-педагогических работников (в приведенных к целочисленным значениям ставок), имеющих образование, соответствующее профилю преподаваемой дисциплины (модуля), в общем числе научно-педагогических работников, реализующих основную образовательную программу
|
%
|
|
|
2.
|
Доля научно-педагогических работников (в приведенных к целочисленным значениям ставок), имеющих ученую степень (в том числе ученую степень, присвоенную за рубежом и признаваемую в Российской Федерации) и (или) ученое звание (в том числе ученое звание, полученное за рубежом и признаваемое в Российской Федерации), в общем числе научно-педагогических работников, реализующих основную образовательную программу
|
%
|
|
|
3.
|
Среднегодовой объем финансирования научных исследований на одного научно-педагогического работника (в приведенных к целочисленным значениям ставок) организации, реализующей основные образовательные программы
|
тыс.руб.
|
|
|
4.
|
Доля работников (в приведенных к целочисленным значениям ставок) из числа руководителей и работников организаций, деятельность которых связана с направленностью (профилем) реализуемой программы (имеющих стаж работы в данной профессиональной области не менее 3 лет) в общем числе работников реализующих основную образовательную программу
|
%
|
|
|
Среднегодовое число публикаций научно-педагогических работников организации за период реализации программы магистратуры в расчете на 100 научно-педагогических работников (в приведенных к целочисленным значениям ставок) в журналах, индексируемых в базах данных "Web of Science" или "Scopus"
|
ед.
|
|
|
|
Среднегодовое число публикаций научно-педагогических работников организации за период реализации программы магистратуры в расчете на 100 научно-педагогических работников (в приведенных к целочисленным значениям ставок) в журналах, индексируемых в Российском индексе научного цитирования (РИНЦ)
|
ед.
|
|
|
|
Сведения о штатном научно-педагогическом работнике организации, имеющем ученую степень (в том числе ученую степень, присвоенную за рубежом и признаваемую в Российской Федерации), осуществляющем общее руководство научным содержанием основной образовательной программы
|
|
|
|
|
Ученая степень (в том числе ученая степень, присвоенная за рубежом и признаваемая в Российской Федерации)
|
ученая степень
|
|
|
|
Количество научно-исследовательских (творческих) проектов по направлению подготовки, выполненных самостоятельно руководителем научного содержания основной образовательной программы или при его участии
|
ед.
|
|
|
|
Количество публикации руководителя научного содержания программы магистратуры по результатам научно-исследовательской (творческой) деятельности в ведущих отечественных и зарубежных рецензируемых научных журналах и изданиях
|
ед.
|
|
|
|
Количество выступлений руководителя научного содержания программы магистратуры на национальных и международных конференциях
|
ед.
|
|
|
N п/п
|
Наименование индикатора
|
Единица измерения/ значение
|
Значение сведений
|
|
1
|
2
|
3
|
4
|
|
1.
|
Наличие в организации электронно-библиотечной системы (электронной библиотеки)
|
есть/нет
|
|
|
2.
|
Общее количество наименований основной литературы, указанной в рабочих программах дисциплин (модулей), имеющихся в электронном каталоге электронно-библиотечной системы
|
ед.
|
|
|
3.
|
Общее количество наименований дополнительной литературы, указанной в рабочих программах дисциплин (модулей), имеющихся в электронном каталоге электронно-библиотечной системы
|
ед.
|
|
|
4.
|
Общее количество печатных изданий основной литературы, перечисленной в рабочих программах дисциплин (модулей) в наличии (суммарное количество экземпляров) в библиотеке по основной образовательной программе
|
экз.
|
|
|
5.
|
Общее количество наименований основной литературы, перечисленной в рабочих программах дисциплин (модулей), в наличии в библиотеке по основной образовательной программе
|
ед.
|
|
|
6.
|
Общее количество печатных изданий дополнительной литературы, перечисленной в рабочих программах дисциплин (модулей), в наличии в библиотеке (суммарное количество экземпляров) по основной образовательной программе
|
экз.
|
|
|
7.
|
Общее количество наименований дополнительной литературы, перечисленной в рабочих программах дисциплин (модулей), в наличии в библиотеке по основной образовательной программе
|
ед.
|
|
|
8.
|
Наличие печатных и (или) электронных образовательных ресурсов адаптированных к ограничениям здоровья обучающихся из числа лиц с ограниченными возможностями здоровья
|
да/нет
|
|
|
9.
|
Количество имеющегося в наличии ежегодно обновляемого лицензионного программного обеспечения, предусмотренного рабочими программами дисциплин (модулей)
|
ед.
|
|
|
10.
|
Наличие доступа (удаленного доступа) к современным профессиональным базам данных и информационным справочным системам, которые определены в рабочих программах дисциплин (модулей)
|
да/нет
|
|
|
N п/п
|
Учебный год
|
Вид государственной итоговой аттестации
|
|||||||||
|
Государственный экзамен (при наличии)
|
Защита выпускной квалификационной работы (ВКР)
|
||||||||||
|
количество выпускников, всего
|
из них:
|
количество выпускников, всего
|
из них:
|
Результаты проверки ВКР на наличие заимствований
|
|||||||
|
получивших оценку "удовлетворительно"
|
получивших оценки "отлично" и "хорошо"
|
получивших оценку "удовлетворительно"
|
получивших оценки "отлично" и "хорошо"
|
выполнявших ВКР по заявкам предприятий,
|
Средняя доля оригинальных блоков в работе
|
Доля работ с оценкой оригинальности текста менее 70%,
|
Доля работ с оценкой оригинальности текста более 80%
|
||||
|
Чел
|
%
|
%
|
Чел.
|
%
|
%
|
%
|
%
|
%
|
%
|
||
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
11
|
12
|
|
01
|
20_/20_
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
02
|
20_/20_
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
03
|
20_/20_
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
04
|
20_/20_
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
05
|
20_/20_
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
N п/п
|
Формы получения образования
|
Количество обучающихся в текущем учебном году (чел.)
|
Из них количество обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, дети-инвалиды и инвалиды (чел.)
|
|
В организации, осуществляющей образовательную деятельность
|
|||
|
1.
|
Очная форма
|
|
|
|
2.
|
Очно-заочная форма
|
|
|
|
3.
|
Заочная форма
|
|
|
|
Вне организации, осуществляющей образовательную деятельность
|
|||
|
4.
|
В форме самообразования
|
|
|
Дата заполнения "____"____________20____г.
__________________________________________ ______________________________ __________________________
(наименование должности руководителя (подпись руководителя (фамилия, имя, отчество
организации, осуществляющей организации, осуществляющей (при наличии) руководителя
образовательную деятельность) образовательную деятельность) организации, осуществляющей
образовательную
деятельность)
М.П.
______________________________
(3) Организациями, осуществляющими образовательную деятельность, реализующими основные образовательные программы с использованием сведений, составляющих государственную тайну, или находящимися в ведении Федеральной службы безопасности Российской Федерации, Федеральной службы охраны Российской Федерации, Министерства обороны Российской Федерации, Министерства внутренних дел Российской Федерации, в разделе 5 не заполняются сведения о количестве выпускников.
(4) Раздел 6 не заполняется организациями, осуществляющими образовательную деятельность, реализующими основные образовательные программы с использованием сведений, составляющих государственную тайну, или находящимися в ведении Федеральной службы безопасности Российской Федерации, Федеральной службы охраны Российской Федерации, Министерства обороны Российской Федерации, Министерства внутренних дел Российской Федерации.
См. данную форму в редакторе MS-Excel
Приложение N 6
Утверждена
приказом Министерства образования и науки РФ
от 6 июля 2015 г. N 667
приказом Министерства образования и науки РФ
от 6 июля 2015 г. N 667
Форма
Сведения
о реализации основной профессиональной образовательной программы высшего образования - программы подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре (адъюнктуре), заявленной для государственной аккредитации образовательной деятельности
о реализации основной профессиональной образовательной программы высшего образования - программы подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре (адъюнктуре), заявленной для государственной аккредитации образовательной деятельности
___________________________________________________________________________________________________
код и наименование направления подготовки
___________________________________________________________________________________________________
полное наименование организации, осуществляющей образовательную деятельность
___________________________________________________________________________________________________
полное наименование филиала организации, осуществляющей образовательную деятельность
Основная профессиональная образовательная программа высшего образования - программа подготовки
научно-педагогических кадров в аспирантуре (адъюнктуре) (далее - основная образовательная
программа) реализуется совместно ____________с_____________________________________________________
(да/нет) (полное наименование юридического лица)
___________________________________________________________________________________________________
Основная образовательная программа реализуется по образовательным стандартам, утвержденным
самостоятельно образовательной организацией высшего образования на основании части 10 статьи 11
Федерального закона от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации"_________
(да/нет)
Основная образовательная программа реализуется в организации, осуществляющей образовательную
деятельность и находящейся в ведении федерального государственного органа, осуществляющего
подготовку кадров в интересах обороны и безопасности государства, обеспечения законности и
правопорядка__________________________
(да/нет)
|
I. Общая структура программы
|
Единица измерения
|
Значение сведений
|
|
|
Дисциплины (модули) всего
|
зачетные единицы
|
|
|
|
Базовая часть:
|
зачетные единицы
|
|
|
|
Дисциплины (модули), в том числе направленные на подготовку к сдаче кандидатских экзаменов
|
зачетные единицы
|
|
|
|
Вариативная часть:
|
зачетные единицы
|
|
|
|
Дисциплина/дисциплины (модуль/модули), в том числе направленные на подготовку к сдаче кандидатского экзамена
|
зачетные единицы
|
|
|
|
Дисциплина/дисциплины (модуль/модули), направленные на подготовку к преподавательской деятельности
|
зачетные единицы
|
|
|
|
Практики
|
зачетные единицы
|
|
|
|
Вариативная часть
|
зачетные единицы
|
|
|
|
"Научно-исследовательская работа"
|
зачетные единицы
|
|
|
|
Вариативная часть
|
зачетные единицы
|
|
|
|
Государственная итоговая аттестация
|
зачетные единицы
|
|
|
|
Базовая часть
|
зачетные единицы
|
|
|
|
Объем программы в зачетных единицах
|
зачетные единицы
|
|
|
|
II. Распределение учебной нагрузки по годам
|
|
|
|
|
Объем программы обучения в I год
|
зачетные единицы
|
|
|
|
Объем программы обучения во II год
|
зачетные единицы
|
|
|
|
Объем программы обучения в III год
|
зачетные единицы
|
|
|
|
Объем программы обучения в ГУ год
|
зачетные единицы
|
|
|
|
Объем программы обучения
|
зачетные единицы
|
|
|
|
III. Структура основной образовательной программы с учётом электронного обучения
|
|
|
|
|
Суммарная трудоёмкость программы (дисциплин, модулей), реализуемой исключительно с применением электронного обучения, дистанционных образовательных технологий
|
зачетные единицы
|
|
|
|
Доля образовательных программ, реализуемых исключительно с применением электронного обучения, дистанционных образовательных технологий
|
%
|
|
|
|
V. Практическая деятельность
|
|
|
|
|
Практики
|
наименование практики
|
|
|
|
Способы проведения практики
|
наименование способа(ов) проведения практики
|
|
|
Вид профессиональной деятельности__________________________________________________________________
|
|
Наименование дисциплин (модулей) в соответствии с учебным планом
|
Универсальные компетенции
|
|||||
|
Код компетенции, содержание компетенции (УК-1)
|
Код компетенции, содержание компетенции (УК-1)
|
Код компетенции, содержание компетенции (УК-1)
|
Код компетенции, содержание компетенции (УК-1)
|
Код компетенции, содержание компетенции (УК-1)
|
Код компетенции, содержание компетенции (УК-n)
|
||
|
Блок 1
|
Базовая часть
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Дисциплина 1
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Дисциплина 2
|
|
|
|
|
|
|
|
Блок 2
|
Вариативная часть
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Практика 1 (способ проведения)
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Практика 2 (способ проведения)
|
|
|
|
|
|
|
|
Блок 3
|
Вариативная часть
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Научно-исследовательская работа
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Наименование дисциплин (модулей) в соответствии с учебным планом
|
Общепрофессиональные компетенции
|
|||||
|
Код компетенции, содержание компетенции (ОПК-1)
|
Код компетенции, содержание компетенции (ОПК-2)
|
Код компетенции, содержание компетенции (ОПК-3)
|
Код компетенции, содержание компетенции (ОПК-4)
|
Код компетенции, содержание компетенции (ОПК-5)
|
Код компетенции, содержание компетенции (ОПК-n)
|
||
|
Блок 1
|
Базовая часть
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Дисциплина 1
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Дисциплина 2
|
|
|
|
|
|
|
|
Блок 2
|
Вариативная часть
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Практика 1 (способ проведения)
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Практика 2 (способ проведения)
|
|
|
|
|
|
|
|
Блок 3
|
Вариативная часть
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Научно-исследовательская работа
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Наименование дисциплин (модулей) в соответствии с учебным планом
|
Профессиональные компетенции
|
|||||
|
Код компетенции, содержание компетенции (ПК-1)
|
Код компетенции, содержание компетенции (ПК-2)
|
Код компетенции, содержание компетенции (ПК-3)
|
Код компетенции, содержание компетенции (ПК-4)
|
Код компетенции, содержание компетенции (ПК-5)
|
Код компетенции, содержание компетенции (ПК-n)
|
||
|
Блок 1
|
Базовая часть
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Дисциплина 1
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Дисциплина 2
|
|
|
|
|
|
|
|
Блок 2
|
Вариативная часть
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Практика 1 (способ проведения)
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Практика 2 (способ проведения)
|
|
|
|
|
|
|
|
Блок 3
|
Вариативная часть
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Научно-исследовательская работа
|
|
|
|
|
|
|
|
Наименование индикатора
|
Единица измерения/значение
|
Значение сведений
|
|
Использование сетевой формы реализации основной образовательной программы
|
да/нет
|
|
|
Применение электронного обучения
|
да/нет
|
|
|
Применение дистанционных образовательных технологий
|
да/нет
|
|
|
Применение модульного принципа представления содержания основной образовательной программы и построения учебных планов
|
да/нет
|
|
|
N п/п
|
Наименование индикатора
|
Единица измерения/ значение
|
Значение сведений
|
|
1
|
2
|
3
|
4
|
|
1.
|
Среднегодовой объем финансирования научных исследований на одного научно-педагогического работника (в приведенных к целочисленным значениям ставок), организации, реализующей основную образовательную программу
|
тыс.руб.
|
|
|
2.
|
Доля научно-педагогических работников (в приведенных к целочисленным значениям ставок), имеющих ученую степень (в том числе ученую степень, присвоенную за рубежом и признаваемую в Российской Федерации) и (или) ученое звание (в том числе ученое звание, полученное за рубежом и признаваемое в Российской Федерации), в общем числе научно-педагогических работников, реализующих основную образовательную программу
|
%
|
|
|
Среднегодовое число публикаций научно-педагогических работников организации в расчете на 100 научно-педагогических работников (в приведенных к целочисленным значениям ставок) в журналах, индексируемых в базах данных "Web of Science" или "Scopus"
|
ед.
|
|
|
|
Среднегодовое число публикаций научно-педагогических работников организации в расчете на 100 научно-педагогических работников (в приведенных к целочисленным значениям ставок) в журналах, индексируемых в Российском индексе научного цитирования (РИНЦ)
|
ед.
|
|
|
|
Сведения о научном руководителе, назначенном обучающемуся по основной образовательной программе(3):
|
|
|
|
|
Ученая степень (в том числе ученая степень, присвоенная за рубежом и признаваемая в Российской Федерации) научно-педагогического работника, осуществляющего научное руководство по основной образовательной программе
|
ученая степень
|
|
|
|
Количество научно-исследовательских (творческих) проектов по направлению подготовки, выполненных самостоятельно научным руководителем основной образовательной программы или при его участии
|
ед.
|
|
|
|
5.3.
|
Количество публикации руководителя научным содержанием основной образовательной программы по результатам научно-исследовательской (творческой) деятельности в ведущих отечественных и зарубежных рецензируемых научных журналах и изданиях
|
ед.
|
|
|
5.4.
|
Количество выступлений научного руководителя основной образовательной программы на национальных и международных конференциях
|
ед.
|
|
|
N п/п
|
Наименование индикатора
|
Единица измерения/ значение
|
Значение сведений
|
|
1
|
2
|
3
|
4
|
|
1.
|
Наличие в организации электронно-библиотечной системы (электронной библиотеки)
|
есть/нет
|
|
|
2.
|
Общее количество наименований основной литературы, указанной в рабочих программах дисциплин (модулей), имеющихся в электронном каталоге электронно-библиотечной системы
|
ед.
|
|
|
3.
|
Общее количество наименований дополнительной литературы, указанной в рабочих программах дисциплин (модулей), имеющихся в электронном каталоге электронно-библиотечной системы
|
ед.
|
|
|
4.
|
Общее количество печатных изданий основной литературы, перечисленной в рабочих программах дисциплин (модулей) в наличии (суммарное количество экземпляров) в библиотеке по основной образовательной программе
|
экз.
|
|
|
5.
|
Общее количество наименований основной литературы, перечисленной в рабочих программах дисциплин (модулей), в наличии в библиотеке по основной образовательной программе
|
ед.
|
|
|
6.
|
Общее количество печатных изданий дополнительной литературы, перечисленной в рабочих программах дисциплин (модулей), в наличии в библиотеке (суммарное количество экземпляров) по основной образовательной программе
|
экз.
|
|
|
7.
|
Общее количество наименований дополнительной литературы, перечисленной в рабочих программах дисциплин (модулей), в наличии в библиотеке по основной образовательной программе
|
ед.
|
|
|
8.
|
Наличие печатных и (или) электронных образовательных ресурсов, адаптированных к ограничениям здоровья обучающихся из числа лиц с ограниченными возможностями здоровья
|
да/нет
|
|
|
9.
|
Количество имеющегося в наличии ежегодно обновляемого лицензионного программного обеспечения, предусмотренного рабочими программами дисциплин (модулей)
|
ед.
|
|
|
10:
|
Наличие доступа (удаленного доступа) к современным профессиональным базам данных и информационным справочным системам, которые определены в рабочих программах дисциплин (модулей)
|
да/нет
|
|
|
N п/п
|
Учебный год
|
Вид государственной итоговой аттестации
|
|||||||||
|
Государственный экзамен
|
Научный доклад
|
||||||||||
|
количество выпускников, всего
|
из них:
|
количество выпускников, всего
|
из них:
|
Результаты проверки научного доклада на наличие заимствований
|
|||||||
|
получивших оценку "удовлетворительно"
|
получивших
оценки "отлично" и "хорошо"
|
получивших оценку "удовлетворительно"
|
получивших
оценки "отлично" и "хорошо"
|
выполнивших научный доклад по заявкам организаций
|
средняя доля оригинальных блоков в работе
|
доля работ с оценкой оригинальности текста менее 70%
|
доля работ с оценкой оригинальности текста более 80%
|
||||
|
Чел.
|
%
|
%
|
Чел.
|
%
|
%
|
%
|
%
|
%
|
%
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
01
|
20 /20
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
02
|
20 /20
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
03
|
20 /20
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
04
|
20_/20_
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
05
|
20_/20_
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Формы получения образования
|
Количество обучающихся в текущем учебном году (чел.)
|
Из них количество обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (чел.)
|
|
В организации, осуществляющей образовательную деятельность
|
||
|
Очная форма
|
|
|
|
Заочная форма
|
|
|
Дата заполнения "____"____________20____г.
__________________________________________ ______________________________ __________________________
(наименование должности руководителя (подпись руководителя (фамилия, имя, отчество
организации, осуществляющей организации, осуществляющей (при наличии) руководителя
образовательную деятельность) образовательную деятельность) организации, осуществляющей
образовательную
деятельность)
М.П.
______________________________
(4) Образовательными организациями, реализующими образовательные программы, с использованием сведений, составляющих государственную тайну, или находящимися в ведении Федеральной службы безопасности Российской Федерации, Федеральной службы охраны Российской Федерации, Министерства обороны Российской Федерации, Министерства внутренних дел Российской Федерации, в разделе 5 не заполняются сведения о количестве выпускников.
(5) Раздел 6 не заполняется организациями, осуществляющими образовательную деятельность, реализующими основные образовательные с использованием сведений, составляющих государственную тайну, или находящимися в ведении Федеральной службы безопасности Российской Федерации, Федеральной службы охраны Российской Федерации, Министерства обороны Российской Федерации, Министерства внутренних дел Российской Федерации.
См. данную форму в редакторе MS-Excel
Приложение N 7
Утверждена
приказом Министерства образования и науки РФ
от 6 июля 2015 г. N 667
приказом Министерства образования и науки РФ
от 6 июля 2015 г. N 667
Форма
Сведения
о реализации основной профессиональной образовательной программы высшего образования - программы ординатуры, заявленной для государственной аккредитации образовательной деятельности
о реализации основной профессиональной образовательной программы высшего образования - программы ординатуры, заявленной для государственной аккредитации образовательной деятельности
___________________________________________________________________________________________________
(наименование основной профессиональной образовательной программы высшего образования -
программы ординатуры (далее - основная образовательная программа)
___________________________________________________________________________________________________
код и наименование специальности
___________________________________________________________________________________________________
полное наименование организации, осуществляющей образовательную деятельность
___________________________________________________________________________________________________
полное наименование филиала организации, осуществляющей образовательную деятельность
Основная образовательная программа реализуется совместно________с__________________________________
(да/нет) (полное наименование
юридического лица)
Основная образовательная программа реализуется по образовательным стандартам, утвержденным
самостоятельно образовательной организацией высшего образования на основании части 10 статьи 11
Федерального закона от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации"_________
(да/нет)
Основная образовательная программа реализуется в организации, осуществляющей образовательную
деятельность и находящейся в ведении федерального государственного органа, осуществляющего
подготовку кадров в интересах обороны и безопасности государства, обеспечения законности и
правопорядка_______________________
(да/нет)
|
I. Общая структура программы
|
Единица измерения
|
Значение сведений
|
|
|
Дисциплины (модули)
|
зачетные единицы
|
|
|
|
Базовая часть
|
зачетные единицы
|
|
|
|
Вариативная часть
|
зачетные единицы
|
|
|
|
Практики
|
зачетные единицы
|
|
|
|
Базовая часть
|
|
|
|
|
Вариативная часть
|
зачетные единицы
|
|
|
|
Государственная итоговая аттестация
|
зачетные единицы
|
|
|
|
Базовая часть
|
зачетные единицы
|
|
|
|
Общий объем программы в зачетных единицах
|
зачетные единицы
|
|
|
|
II. Распределение нагрузки дисциплин по выбору
|
|
|
|
|
Объем дисциплин (модулей) по выбору, в том числе освоения специализированных адаптационных дисциплин (модулей) для лиц с ограниченными возможностями здоровья от объема вариативной части Блока 1 "Дисциплины (модули)"
|
%
|
|
|
|
Количество часов, отведенных на занятия лекционного типа в целом по Блоку 1 "/Дисциплины (модули)" в соответствии с ФГОС
|
академические часы
|
|
|
|
Удельный вес часов, отведенных на занятия лекционного типа в целом по Блоку 1 "Дисциплины (модули)" от общего количества часов аудиторных занятий, отведенных на реализацию данного Блока
|
%
|
|
|
|
III. Распределение учебной нагрузки по годам
|
|
|
|
|
Объем программы очной формы обучения в I год
|
зачетные единицы
|
|
|
|
Объем программы очной формы обучения во II год
|
зачетные единицы
|
|
|
|
IV. Практическая деятельность
|
|
|
|
|
Практики
|
наименование практики
|
|
|
|
Способы проведения практики
|
наименование способа(ов) проведения практики
|
|
|
|
|
Наименование дисциплин (модулей) в соответствии с учебным планом
|
Универсальные компетенции
|
|||||
|
Код компетенции, содержание компетенции (УК-1)
|
Код компетенции, содержание компетенции (УК-2)
|
Код компетенции, содержание компетенции (УК-3)
|
Код компетенции, содержание компетенции (УК-4)
|
Код компетенции, содержание компетенции (УК-5)
|
Код компетенции, содержание компетенции (УК-n)
|
||
|
Блок 1
|
Базовая часть
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Дисциплина 1
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Дисциплина 2
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Вариативная часть
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Дисциплина 1
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Дисциплина 2
|
|
|
|
|
|
|
|
Блок 2
|
Базовая часть
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Практика 1 (способ проведения)
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Вариативная часть
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Практика 1 (способ проведения)
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Наименование дисциплин (модулей) в соответствии с учебным планом
|
Профессиональные компетенции
|
|||||
|
Код компетенции, содержание компетенции (ПК-1)
|
Код компетенции, содержание компетенции (ПК-2)
|
Код компетенции, содержание компетенции (ПК-3)
|
Код компетенции, содержание компетенции (ПК-4)
|
Код компетенции, содержание компетенции (ПК-5)
|
Код компетенции, содержание компетенции (ПК-n)
|
||
|
Блок 1
|
Базовая часть
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Дисциплина 1
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Дисциплина 2
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Вариативная часть
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Дисциплина 1
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Дисциплина 2
|
|
|
|
|
|
|
|
Блок 2
|
Базовая часть
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Практика 1 (способ проведения)
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Вариативная часть
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Практика 1 (способ проведения)
|
|
|
|
|
|
|
|
Наименование индикатора
|
Единица измерения/значение
|
Значение сведений
|
|
Использование сетевой формы реализации основной образовательной программы
|
да/нет
|
|
|
Применение электронного обучения
|
да/нет
|
|
|
Применение дистанционных образовательных технологий
|
да/нет
|
|
|
Применение модульного принципа представления содержания основной образовательной программы и построения учебных планов
|
да/нет
|
|
|
N п/п
|
Наименование индикатора
|
Единица измерения/ значение
|
Значение сведений
|
|
1
|
2
|
3
|
4
|
|
1.
|
Доля научно-педагогических работников (в приведенных к целочисленным значениям ставок), имеющих образование, соответствующее профилю преподаваемой дисциплины (модуля), в общем числе научно-педагогических работников, реализующих основную образовательную программу
|
%
|
|
|
2.
|
Доля научно-педагогических работников (в приведенных к целочисленным значениям ставок), имеющих ученую степень (в том числе ученую степень, присвоенную за рубежом и признаваемую в Российской Федерации) и (или) ученое звание (в том числе ученое звание, полученное за рубежом и признаваемое в Российской Федерации), в общем числе научно-педагогических работников, реализующих основную образовательную программу
|
%
|
|
|
3.
|
Доля работников (в приведенных к целочисленным значениям ставок) из числа руководителей и работников организаций, деятельность которых связана с направленностью (профилем) реализуемой программы (имеющих стаж работы в данной профессиональной области не менее 3 лет) в общем числе работников, реализующих основную образовательную программу
|
%
|
|
|
N п/п
|
Наименование индикатора
|
Единица измерения/ значение
|
Значение сведений
|
|
1
|
2
|
3
|
4
|
|
1.
|
Наличие в организации электронно-библиотечной системы (электронной библиотеки)
|
есть/нет
|
|
|
2.
|
Общее количество наименований основной литературы, указанной в рабочих программах дисциплин (модулей), имеющихся в электронном каталоге электронно-библиотечной системы
|
ед.
|
|
|
3.
|
Общее количество наименований дополнительной литературы, указанной в рабочих программах дисциплин (модулей), имеющихся в электронном каталоге электронно-библиотечной системы
|
ед.
|
|
|
4.
|
Общее количество печатных изданий основной литературы, перечисленной в рабочих программах дисциплин (модулей) в наличии (суммарное количество экземпляров) в библиотеке по основной образовательной программе
|
экз.
|
|
|
5.
|
Общее количество наименований основной литературы, перечисленной в рабочих программах дисциплин (модулей), в наличии в библиотеке по основной образовательной программе
|
ед.
|
|
|
6.
|
Общее количество печатных изданий дополнительной литературы, перечисленной в рабочих программах дисциплин (модулей), в наличии в библиотеке (суммарное количество экземпляров) по основной образовательной программе
|
экз.
|
|
|
7.
|
Общее количество наименований дополнительной литературы, перечисленной в рабочих программах дисциплин (модулей), в наличии в библиотеке по основной образовательной программе
|
ед.
|
|
|
8.
|
Наличие печатных и (или) электронных образовательных ресурсов, адаптированных к ограничениям здоровья обучающихся из числа лиц с ограниченными возможностями здоровья
|
да/нет
|
|
|
9.
|
Количество имеющегося в наличии ежегодно обновляемого лицензионного программного обеспечения, предусмотренного рабочими программами дисциплин (модулей)
|
ед.
|
|
|
10.
|
Наличие доступа (удаленного доступа) к современным профессиональным базам данных и информационным справочным системам, которые определены в рабочих программах дисциплин (модулей)
|
да/нет
|
|
|
N
п/п
|
Учебный год
|
Вид государственной итоговой аттестации
|
||
|
Государственный экзамен
|
||||
|
Количество выпускников, всего
|
из них:
|
|||
|
получивших оценку "удовлетворительно"
|
получивших оценки "отлично" и "хорошо"
|
|||
|
Чел.
|
%
|
%
|
||
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
|
01
|
20_/20_
|
|
|
|
|
02
|
20_/20_
|
|
|
|
|
03
|
20_/20_
|
|
|
|
|
04
|
20_/20_
|
|
|
|
|
05
|
20_/20_
|
|
|
|
|
Формы получения образования
|
Количество обучающихся в текущем учебном году (чел.)
|
Из них количество обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (чел.)
|
|
Очная форма
|
|
|
Дата заполнения "____"____________20____г.
__________________________________________ ______________________________ __________________________
(наименование должности руководителя (подпись руководителя (фамилия, имя, отчество
организации, осуществляющей организации, осуществляющей (при наличии) руководителя
образовательную деятельность) образовательную деятельность) организации, осуществляющей
образовательную
деятельность)
М.П.
______________________________
(2) Организациями, осуществляющими образовательную деятельность, реализующими основные образовательные программы с использованием сведений, составляющих государственную тайну, или находящимися в ведении Федеральной службы безопасности Российской Федерации, Федеральной службы охраны Российской Федерации, Министерства обороны Российской Федерации, Министерства внутренних дел Российской Федерации, в разделе 5 не заполняются сведения о количестве выпускников.
(3) Раздел 6 не заполняется организациями, осуществляющими образовательную деятельность, реализующими основные образовательные программы с использованием сведений, составляющих государственную тайну, или находящимися в ведении Федеральной службы безопасности Российской Федерации, Федеральной службы охраны Российской Федерации, Министерства обороны Российской Федерации, Министерства внутренних дел Российской Федерации.
Поделиться
Получайте материалы на почту
Присылаем письма не чаще раза в неделю, вы всегда можете отписаться.
