Виды деятельности по ФГОС3+

А можно перечислить только те виды деятельности, которые в стандарте и не париться? или обязательно от чего-то отказываться или что-то изобретать?

В ответ "olovs"
А можно перечислить только те виды деятельности, которые в стандарте и не париться? или обязательно от чего-то отказываться или что-то изобретать?

Можно!

В ответ "Elena_N"
Всем здравствуйте. Получила ответ из Минобра на свой вопрос по выбору видов деятельности и формируемым компетенциям. Привожу их ответ, то есть отвечаю сама себе «Федеральными государственными образовательными стандартами высшего образования уровней бакалавриата и магистратуры (далее - ФГОС) предусмотрена возможность формирования образовательных программ, ориентированных на научно-исследовательский и (или) педагогический вид (виды) профессиональной деятельности как основной (основные) либо ориентированных на практико-ориентированный, прикладной вид (виды) профессиональной деятельности как основной. Данное разделение не исключает возможности включения в образовательную программу иных предусмотренных ФГОС видов профессиональной деятельности. Дополнительно Департамент информирует, что при разработке образовательной программы образовательная организация вправе дополнить набор компетенций выпускников с учетом ее направленности, в частности, расширить перечень компетенций, отнесенных к основному виду профессиональной деятельности, оставив неизменным набор компетенций по дополнительным (не основным) видам профессиональной деятельности.»

Может ли образовательная организация при разработке программы прикладного бакалавриата по направлению подготовки Экономика (профиль экономика и управление на предприятии) включить не все практико-ориентированные, прикладные виды деятельности, представленные в ФГОС ВО, а например, только расчетно-экономическую и организационно-управленческую в качестве основных и аналитическую, научно-исследовательскую в качестве дополнительной? А для профиля бухгалтерский учет, анализ и аудит только учетную и расчетно-финансовую в качестве основных и расчетно-экономическую в качестве дополнительной? В утвержденном приказом Минобрнауки России от 12.11.2015 N1327 ФГОС ВО по направлению подготовки 38.03.01 Экономика (уровень бакалавриата) представлены следующие виды деятельности): «4.3. Виды профессиональной деятельности… : расчетно-экономическая; аналитическая, научно-исследовательская; организационно-управленческая; педагогическая; [b:19l9f61f]учетная; расчетно-финансовая; банковская; страховая»[/b:19l9f61f] Четыре новые по сравнению с ФГОС ВПО (выделены жирным). В этом же пункте указано, что «При разработке и реализации программы бакалавриата организация ориентируется на конкретный вид (виды) профессиональной деятельности, к которому (которым) готовится бакалавр …. Программа бакалавриата формируется организацией в зависимости от видов учебной деятельности и требований к результатам освоения образовательной программы: ориентированной на научно-исследовательский и (или) педагогический вид (виды) профессиональной деятельности как основной (основные) (далее - программа академического бакалавриата); ориентированной на практико-ориентированный, прикладной вид (виды) профессиональной деятельности как основной (основные) (далее - программа прикладного бакалавриата)».

Вы же сами после своего вопроса дали на него ответ. Новая редакция ФГОС как раз и отличается от предыдущей тем, что в ней четко сказано о праве организации на выбор видов деятельности. И в п. 5.5 четко указано, что ОК и ОПК обязательны все, а ПК только по тем видам деятельности, которые вы выбрали. Мы тоже, по возможности, развели профили по видам деятельности.

Коллеги, добрый день! Подскажите тогда пожалуйста, если например выбрать все ВПД, то соответственно и нужно все компетенции указывать на ГИА? Кто как формирует набор компетенций на ГИА?