Деление на подгруппы

Поделитесь опытом, пожалуйста, как происходит и утверждается разделение учебной группы на подгруппы? Утверждается ли как-то это разделение? Проблема в том, что иногда в паре работают разные педагоги (по требованиям, отношению к предмету, к студентам и т.д.) У кого-то из студентов просто могут не сложиться отношения... Мы делаем приказ об утверждении составов групп, но на подгруппы не делим. Процесс как-то сам идет. Насколько это правильно? Чья это компетенция?

Разделение групп на подгруппы - вопрос финансовый, влияет на количество ставок ППС, отражается в поручении кафедре по нагрузке на учебный год.

Вопрос деления на группы и подгруппы - это компетенция вуза. Как решите. На количество ставок (впрямую) это никак не влияет, на нагрузку преподавателей влияет. У нас деканаты делят и на группы и на подгруппы. В ЛНА только прописано, что группа до 30 чел, подгруппа для лабораторных работ и практических занятий по языку, как правило 12-16 чел.

В ответ "kli"
В ЛНА только прописано, что группа до 30 чел, подгруппа для лабораторных работ и практических занятий по языку, как правило 12-16 чел.

У нас также, только подгруппа - не более 15. + в нагрузке уже закладываем дробление на подгруппы и преподаватель получает повышенную нагрузку.

Спасибо за ответы! Вопрос сейчас не про нагрузку (у нас на некоторые лабораторные и по 7 и по 3 человека есть деление), а именно по составы. Правильно ли я понимаю, что в приказе о составе групп пишется, например, Группа АВС-20 подгруппа 1 1. Иванов 2. Петров 3. … подгруппа 2 1. Архипов 2. Селезнев 3. … Или деление на подгруппы сделать другим актом, т.к. не во всех группах это требуется?