Зачетные единицы на практику

Да, в ИМЦА в планах "проскакивают" дробные зачетные единицы. В этом мы с ними не согласны. Отсюда и возникают у специалистов идеи о дробных зачетных единицах. Еще раз, коллеги.Дробных зачетных единиц не должно быть!! Дробные недели - теоретически могут.

Скажите, пожалуйста, а можно ли одну дисциплину (не практику) объемом, например, 7 зачетных единиц разбить по семестрам - 4,5 и 2,5 ЗЕ соответственно? Или в каждом семестре тоже должно быть целое число ЗЕ?

Только целые!!

Здравствуйте, коллеги! В настоящее время нет нормативных документов, которые запрещают дробное значение ЗЕТ по дисциплинам и практикам. Более того, некоторые ФГОС вынуждают вводить дробные значения. По этой причине в электронных макетах РУП лаборатории ММИС (пакеты GosInsp, Планы) допускаются дробные значения. Вместе с тем, пользователь может вводить экспертные значения ЗЕТ как по дисциплинам/разделам, так и по практикам, соблюдая тем самым рекомендации Реморенко. Что касается согласия или несогласия с ИМЦА (именно с ним ассоциируют пакет GosInsp, который теперь передан Росаккредагентсву и выставлен на его сайте), то по существу это несогласие с действующими ФГОС. Нет оснований предъявлять претензии вузу, например, при аккредитации, если в его учебных планах присутствуют дробные ЗЕТ на дисциплины/разделы или практики. С уважением, И.М. Мальцев

Уважаемые коллеги! Мы должны думать не только о том как пройти аккредитацию вузу, но и как будет жить его выпускник дальше после его окончания с дипломом, в котором будут указаны дробные зачетные единицы. Да! Нет причин отказать в аккредитации, ректор и проректор поздравят друг друга, выдадут дипломы и приложения к ним, а выпускники с ними появятся в других странах, где увидят в вузах и агентствах по признанию 1,5 зачетные единицы, а может даже 3,125 зачетные единицы. Вот тут и спросят - что это такое? Я не думаю, что будут трагедии вокруг этого вопроса, но все поймут, что в России к системе зачетных единиц отнеслись примитивно!!!! Не хотелось бы.