Соотношение количества часов на контакт. и самостоят. работу

Добрый день! Существуют ли какие-то нормы (в рамках ФГОС 3+), определяющие соотношение часов на контактную и самостоятельную работу при изучении конкретной дисциплины базовой части? Например, трудоемкость дисциплины - 360 часов (10 ЗЕТ), не менее какого количества часов должно быть отведено на контактную работу? Речь идет дисциплине "Иностранный язык" направления подготовки "Менеджмент" (бакалавриат). Заранее благодарна всем ответившим.

В ответ "Aurika"
Добрый день! Существуют ли какие-то нормы (в рамках ФГОС 3+), определяющие соотношение часов на контактную и самостоятельную работу при изучении конкретной дисциплины базовой части? Например, трудоемкость дисциплины - 360 часов (10 ЗЕТ), не менее какого количества часов должно быть отведено на контактную работу? Речь идет дисциплине "Иностранный язык" направления подготовки "Менеджмент" (бакалавриат). Заранее благодарна всем ответившим.

Это решается на уровне вуза.

Может быть такой расчет: от 360 общих часов 30% самостоятельная работа, все остальное контактная. Т.е. аудиторка и промежуточная аттестация.

В ответ "Ren"
Может быть такой расчет: от 360 общих часов 30% самостоятельная работа, все остальное контактная. Т.е. аудиторка и промежуточная аттестация.

Пользуясь такими значениями, вузу придется искать спонсоров.