Новые типы практик

Коллеги, как вы совмещаете требования Положения о практике и соответствующего раздела стандарта магистров? Положение: "Видами практики обучающих являются: учебная практика и производственная практика, в том числе преддипломная практика" Стандарт: "В Блок II «Практики, в том числе научно-исследовательская работа (НИР)» входят: педагогическая практика, практики в соответствии с профилем подготовки и научно-исследовательская работа. " Какая из них будет учебной, а какая - производственной? Обязательно ли учитывать требования Положения, если текст стандарта с ними буквально не соотносится? Пожалуйста, поделитесь соображениями.

Положение определяет, какие виды практики могут быть в принципе. А ФГОС - какие для конкретного направления подготовки. П.7 Положения: Конкретный тип учебной практики и производственной практики, предусмотренной ОПОП ВО, разработанной на основе ФГОС ВО[/b:dkwlpkef], устанавливается организацией [b:dkwlpkef]в соответствии с ФГОС ВО. По-моему, отсюда недвусмысленно следует, что "главным" является ФГОС. Что касается вопроса [quote:dkwlpkef]Какая из них будет учебной, а какая - производственной? [/quote:dkwlpkef], то учебной - никакая, если взять за ориентир ФГОС 38.03.04 ГМУ. В нем сказано: "6.5. В Блок 2 "Практики, в том числе научно-исследовательская работа (НИР)" входят учебная и производственная, в том числе преддипломная практики. Типы учебной практики: практика по получению первичных профессиональных умений и навыков. Типы производственной практики: практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности (в том числе технологическая практика, педагогическая практика); НИР." Как видите, все перечисленное вами - это производственная практика. Хотя вот эти самые "практики в соответствии с профилем подготовки", наверное, могут быть как учебными, так и производственными. Вы привели не весь пункт о практиках, непонятно, есть ли в в нем вообще упоминание об учебной практике.

Уважаемые коллеги! Помогите разобраться с производственной практикой по магистратуре 38.04.01 Экономика (академическая). ФГОС определяет тип производственной практики: "практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности (в том числе технологическая практика, педагогическая практика)". Должна ли я полностью процитировать эту формулировку в учебном плане, ОП и в программе практики? Обязательна ли в данной ситуации "технологическая практика" или можно ограничиться только "педагогической" (с учетом вида деятельности)? Буду благодарна за совет.

Доброй ночи! Педагогическая и технологическая - это направленности практики. Поэтому у себя, например, мы в планах написали: Производственная (Педагогическая) Производственная (Технологическая) Производственная (по получению профессиональных умений и опыта ...)

В ответ "MGT"
Доброй ночи! Педагогическая и технологическая - это направленности практики. Поэтому у себя, например, мы в планах написали: Производственная (Педагогическая) Производственная (Технологическая) Производственная (по получению профессиональных умений и опыта ...)

Спасибо за ответ! А что посоветуете по второй части вопроса - могу ли я выбрать только педагогическую практику, отказавшись от технологической, если направленность магистратуры - академическая?