Источники финансирования сетевой формы

Какими могут способы оплаты при сетевой форме реализации образовательных программ?

В ответ "admin"
Какими могут способы оплаты при сетевой форме реализации образовательных программ?

Возможные варианты оплаты: за счет средств различных видов субсидий, получаемых направляющей образовательной организацией: на основную деятельность и субсидии, выделяемой в рамках национальных проектов (субсидия на иную деятельность); собственных средств направляющей образовательной организацией; средств принимающей стороны; личных средств участников сетевого взаимодействия; средств работодателей в случае направления слушателей по согласованию (просьбе) заказчика в другие образовательные организации и (или) на предприятия для изучения практических вопросов. Ответ не является официальным мнением Минобрнауки, Рособрандзора и т.д.

Здравствуйте! Нашему университету были спущены КЦП на магистратуру. Можем ли мы в рамках этих КЦП реализовывать образовательные программы в сетевой форме?

а почему нет?

В ответ "Darya t"
Здравствуйте! Нашему университету были спущены КЦП на магистратуру. Можем ли мы в рамках этих КЦП реализовывать образовательные программы в сетевой форме?

Добрый день, уважаемые коллеги! Документы при сетевой форме реализации программы состоят не только из совместной учебной документации, но и правильно оформленных финансово – платежных документов. Если Ваше учреждение при заполнении таблиц для заказа КЦП на 2014 год на магистратуру (в ноябре 2013 года)– заполнило столбец 9 «из них с использованием сетевой формы» (страница 323) и Вам, на основании Вашего запроса - выделены КЦП на магистратуру сетевым способом реализации – то можете. (см. Конкурсную документацию на заказ КЦП 2014, сайт www.gzgu.ru). Только при оформлении документов для сетевой формы реализации программы необходимо соблюдать: требования ст. 15 закона об образовании (в части написания тех минимально необходимых сведений в договоре на сетевую реализацию, которые в ней указаны – примерные образцы таких документов, учитывающих и требования ст. 15 и нюансов работы с бюджетными деньгами вида субсидия на основную деятельность и приведены на сайте www.fgosvo.ru в разделе «Сетевые формы обучения. Дискуссия»), не забыть соблюдать во всех местах реализации программы - лицензионные требования - в части создания условий наличия мед. обслуживания и питания, при заполнении финансово-платежных документов учесть, что в настоящее время пока нет отдельной подстатьи экономической классификации именно для целей перечисления средств в организацию-соисполнитель – а это означает, что Вы должны сумму, которая будет перечислена организации-соисполнителю – ПОСТРОЧНО разбить на отдельные строки трат с учетом имеющихся подстатей экономической классификации (например - оплата труда штатных сотрудников организации-соисполнителя – ст. 211, если ППС или иное лицо - привлеченное со стороны в организации-соисполнителе- ст. 226 и т.п.) – на все затраты при реализации данной программы в организации - соисполнителе, и на КАЖДУЮ статью составить ОТДЕЛЬНУЮ платежку. Также рекомендую ОЧЕНЬ внимательно делать перечень затрат из которых складывается сумма, переводимая Вами в организацию - соисполнитель (т.е. перечень того, на что переводятся средства субсидии от Вас в организацию - соисполнитель): т.е. учесть и использовать перечень составляющих нормативных затрат на одного магистра (письмо от 31.12.2013 № АП- 142 / 04вн), содержание Главы 7 ФГОС ( Требования к условиям реализации основных образовательных программ магистратуры) – субсидия на основную деятельность тратиться только на то, что есть в Гос. задании, с учетом составляющих нормативных затрат и Главы 7 ФГОС. В настоящее время подготовлено обращение в Минфин РФ с просьбой выделить отдельную подстатью экономической классификации именно только для перевода средств в организацию -соисполнитель, чтобы в финансово-платежных документах писать только один код и одну строку, вместо примерно 20-ти(на каждую из которых еще и отдельная платежка делается). И при этом надо учесть, что сначала организация, которая отправляет средства, у себя делает такую разбивку построчно, и потом организация -соисполнитель, при получении перечисленной суммы - также внутри себя делает такую же разбивку обратно- т.к. требования по работе с субсидиями – жесткие- тратим только на то, что указано в Гос задании, разбивке стоимости и Главе 7 ФГОС (если программа аккредитована- только на аккредитованные программы дается бюджет- см. ст. 100 закона об образовании) После 19 мая 2014 года продолжится работа с одним из частных вузов Омска по подготовке комплекта документов для реализации программы в сетевой форме реализации, с использованием в том числе – проектов документов, размещенных на сайте www.fgosvo.ru в разделе «Сетевые формы обучения. Дискуссия». Если у Вас будут вопросы по оформлению документов при сетевой форме реализации программы – лучше уточнять, в том числе и на данном Форуме, все неясные Вам места, вопросы и т.п. – т.к. нецелевое использование бюджетных средств в определенных случаях теперь может обернуться и такой неприятностью, как – передачей права управления частью бюджетных средств Вашей организации определенным органам гос власти – это Главы 29 и 30 Бюджетного кодекса РФ и можно почитать письмо Минфина от 11.03.2014 № 02-10-10/10495 финансовым органам субъектов Российской Федерации по вопросам, связанным с применением бюджетных мер принуждения за совершение нецелевого использования бюджетных средств Марина Ответ не является официальным мнением Минобрнауки, Рособрандзора и т.д.