Индивидуальный план

Как пропишите в локальном акте, так и будет.

В ответ "Elena_N"
Конечно, ничего не запрещает сделать учебный план, по которому у студента будет одна пара в неделю, но как тогда доказать, что в этом случае вуз действительно обучает студента, а не дарит ему диплом...

Я бы учитывал требования нового ФГОС 3++, в котором указывается минимум контактной работы. А то придется опять планы переделывать.

GrayDog, высказанный вариант-это отлично. Во фгос 3++ вашего направления есть цифры по конт.работе? в 180301 и 0401(хим.технология) таких цифр нет. Получается, в ПООП должно быть?

Да, у нас есть. Удивлен, что не во всех ФГОС 3++. У нас это минимум 40%. УПС! Было. Посмотрел обновление - тоже скинули эту цифру на ПООП. Так что прошу прощения, мой совет не работает.

Здравствуйте. Работаю в филиале учебного заведения в учебно-методическом отделе. Головной вуз скидывает учебные планы по которым мы работаем. Вопрос по Специальности юриспруденция[/u:4qbbcc1j] - Поступают студенты на базе среднего профессионального образования, которые могут изучить программу не за полный срок (5 лет), а в ускоренные сроки (с учетом перезачетов и переаттестаций можно ускорить до 3,5 лет). Норму стандарта - не более 75 зет в год не превышаем. Но столкнулись со следующей проблемой, в учебном плане для заочной формы обучения на полный срок [u:4qbbcc1j](поступившие в 2016 году) прописаны недели экзаменационной сессии - для первого курса - по 3 недели зимой и летом. Но с учетом индивидуального плана ускоренного до 3,5 лет в 3 недели сессия не укладывается. Можем ли мы увеличить на неделю срок экзаменационной сессии за счет теоретического обучения, т.к. каникулярные недели уменьшаться не могут. Внутренним распоряжением нашего филиала сославшись на то, что увеличена нагрузка и сроки уменьшены, т.е. студент изучает программу не за 5 лет, а за 3,5 года. Аналогичный вопрос и по заочникам, поступившим на базе высшего образования.