50% списывают. Совфед готовит законопроект по ограничению использования ИИ в образовании

Совфед готовит законопроект по ограничению использования ИИ в образовании — эксперты указывают, что примерно половина студентов списывает работы при помощи нейросетей. При этом о полном запрете ИИ в вузах речи не идет — это и невозможно, и нецелесообразно, считают эксперты.

Как сообщают «Ведомости» 25 марта, рабочая группа при Совете Федерации готовит соответствующий законопроект. По данным системы «Антиплагиат», почти 25% студентов используют ИИ при написании работ. По данным опросов эта доля куда выше — до 87% обучающихся признают, что прибегают к помощи нейросетей.

    Это говорит о том, что вузы не понимают, кого они готовят, а работодатели — кого они нанимают.

Наталья Касперская

член правления Ассоциации разработчиков программных продуктов (АРПП)

Опросы Российской академии народного хозяйства и государственной службы (РАНХиГС) показали, что уже в 2024 г. более 80% студентов прибегали к помощи ИИ и около 50% использовали его для списывания, а за 2025 г. доля преподавателей, применяющих ИИ, возросла с 20% до более 60%.

Рабочая группа предлагает следующие нормативы:

    Студенты будут обязаны указывать, какая часть работы выполнена с помощью ИИ, а какая — самостоятельно;

    На нейросети можно будет делегировать не более 30% всех задач.

Подобный подход петербургские вузы уже тестировали при оценивании дипломных работ — к примеру, в ВШЭ даже устроили конкурс на использование ИИ при подготовке диплома.

Скандал с ИИ в вузах — что известно?

В профильных министерствах об ИИ заговорили два года назад — после чистосердечного признания студента РГГУ Александра Жадана в социальных сетях. Он успешно защитил диплом, написанный в ChatGPT за 23 часа.

60 страниц текста вузовская система «Антиплагиат» оценила как на 82% оригинальные. Тогда пользователи попросили лишить Жадана диплома. РГГУ выпускника миловал, но предложил заблокировать использование чат-бота для студентов на будущее.

Тогда министр науки и высшего образования РФ Валерий Фальков заявил, что нужно не наказывать студента, а думать об изменении подхода.

Источник: https://www.fontanka.ru/2026/03/25/76329657/?ysclid=mn7nmo0es153128594