Новости

05.12.2013

Минобрнауки России предлагает прект приказа Об утверждении показателей мониторинга системы образования и формы итоговых отчетов

Минобрнауки России предлагает прект приказа Об утверждении показателей мониторинга системы образования и формы итоговых отчетов

Ссылка на файл с документом 

http://fgosvo.ru/uploadfiles/proekt%20doc/por_monitor.pdf

 

 

\* MERGEFORMAT

 

 

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

(МИНОБРНАУКИ РОССИИ)

 

П Р И К А З

 

« ___ » ___________ 2013 г.

 

 

 

Москва

______

 

 

       

Об утверждении показателей мониторинга системы образования и формы итоговых отчетов

 

 

В соответствии с пунктом 4 и пунктом 8 Правил осуществления мониторинга системы образования, утвержденных постановлением Правительства Российской Федерации от 5 августа 2013 год № 662 «Об осуществлении мониторинга системы образования» (Собрание законодательства Российской Федерации, 19.08.2013, № 33, ст. 4378),  приказываю:

1.   Утвердить показатели мониторинга системы образования (Приложение 1).

2. Утвердить форму итоговых отчетов для Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки Российской Федерации, федеральных государственных органов, имеющих в своем ведении организации, осуществляющие образовательную деятельность, органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющих государственное управление в сфере образования, органов местного самоуправления и образовательных организаций, подведомственных Правительству Российской Федерации (Приложение 2).

3. Департамента стратегии, анализа и прогноза Министерства образования и науки Российской Федерации (Андрущаку Г.В.) разработать методики расчета показателей мониторинга системы образования.

4. Заместителю Министра образования и науки Российской Федерации
Повалко А.Б. утвердить методики расчета показателей мониторинга системы образования.

5. Департаменту стратегии, анализа и прогноза (Андрущаку Г.В.):

организовать ежегодное проведение мониторинга системы образования с использованием Единой информационной системы обеспечения деятельности Министерства образования и науки Российской Федерации и его методическую поддержку, за исключением федеральных государственных организаций, осуществляющих образовательную деятельность, указанных в статье 81 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации»;

ежегодно, начиная с 2014 года, осуществлять подготовку отчета о результатах мониторинга системы образования, содержащего результаты анализа состояния и перспектив развития образования, подготовленный на основании итоговых отчетов Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки Российской Федерации, иных федеральных государственных органов, имеющих в своем ведении организации, осуществляющие образовательную деятельность, и органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющих государственное управление в сфере образования, и образовательных организаций, подведомственных Правительству Российской Федерации.

5. Контроль за исполнением настоящего приказа оставляю за собой.

 

 

Министр                                                                                                  Д.В. Ливанов


Приложение № 1

 

 

УТВЕРЖДЕНЫ

приказом Министерства образования и

науки Российской Федерации

от «___»_________ 2013 г. № _______

 

 

Показатели

мониторинга системы образования

 

I.                   Общее образование

 

1.                 Сведения о развитии дошкольного образования

 

1.1. Уровень доступности дошкольного образования и численность населения, получающего дошкольное образование:

 

1.1.1.   Доступность дошкольного образования (отношение численности детей в возрасте 3-7 лет, которым предоставлена возможность получать услуги дошкольного образования, к численности детей в возрасте 3-7 лет, скорректированной на численность детей в возрасте 5-7 лет, обучающихся в школе);

1.1.2.   Удельный вес численности детей в возрасте от 0 до 3 лет, охваченных программами поддержки раннего развития, в общей численности детей соответствующего возраста;

1.1.3.   Охват детей дошкольными образовательными организациями (отношение численности детей, посещающих дошкольные образовательные организации, к численности детей в возрасте 1–6 лет, скорректированной на численность детей в возрасте 6 лет, обучающихся в школе);

1.1.4.   Удельный вес численности воспитанников негосударственных дошкольных образовательных организаций в общей численности воспитанников дошкольных образовательных организаций;

1.1.5.   Потребность в увеличении числа мест в дошкольных образовательных организациях (в т.ч. по возрастам детей);

1.1.6.   Удельный вес воспитанников дошкольных образовательных организаций, обучающихся по программам, соответствующим требованиям стандартов дошкольного образования, в общей численности воспитанников дошкольных образовательных организаций;

1.1.7.   Численность детей в расчете на 100 мест в дошкольных образовательных организациях;

1.1.8.   Численность детей в возрасте 1 - 7 лет;

1.1.9.   Численность воспитанников дошкольных образовательных организаций.

1.2. Содержание образовательной деятельности и организация образовательного процесса по образовательным программам дошкольного образования

1.2.1.   Удельный вес дошкольных образовательных организаций, использующих сетевую форму при реализации программ дошкольного образования, в общем их числе;

1.2.2.   Удельный вес воспитанников дошкольных образовательных организаций, обучающихся в группах кратковременного пребывания, в общей их численности;

1.2.3.   Удельный вес дошкольных образовательных организаций, имеющих шестидневный режим работы, в общем их числе.

1.3. кадровое обеспечение дошкольных образовательных организаций и оценка уровня заработной платы педагогических работников

1.3.1. Численность воспитанников организаций дошкольного образования в расчете на:

педагогического работника;

1 воспитателя.

1.3.2. Численность работников дошкольных образовательных организаций: всего, в том числе педагогические работники;

1.3.3. Удельный вес численности педагогических работников дошкольных образовательных организаций, имеющих педагогическое образование, в общей численности педагогических работников дошкольных образовательных организаций;

1.3.4. Удельный вес численности педагогических работников дошкольных образовательных организаций, прошедших повышение квалификации или профессиональную переподготовку, в общей численности педагогических работников дошкольных образовательных организаций:

педагогических работников:

из них воспитателей.

1.3.5. Удельный вес численности руководителей организаций дошкольного образования, прошедших в течение последних трех лет повышение квалификации или профессиональную переподготовку, в общей численности руководителей организаций дошкольного образования;

1.3.6. Отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников дошкольных образовательных организаций к среднемесячной заработной плате в субъекте Российской Федерации;

1.3.7.   Отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников дошкольных образовательных организаций к среднемесячной заработной плате общеобразовательных организаций в субъекте Российской Федерации.

 

1.4.Материально-техническое и информационное обеспечение дошкольных образовательных организаций

1.4.1. Площадь помещений, используемых непосредственно для нужд дошкольных образовательных организаций, в расчете на одного воспитанника;

1.4.2. Удельный вес дошкольных образовательных организаций, имеющих все виды благоустройства, в общем их числе;

1.4.3. Удельный вес дошкольных образовательных организаций, имеющих физкультурные залы, в общем их числе;

1.4.3. Удельный вес дошкольных образовательных организаций, имеющих закрытые плавательные бассейны, в общем их числе;

1.4.4. Число персональных компьютеров, доступных для использования детьми, в расчете на 100 воспитанников дошкольных образовательных организаций.

1.5.        Условия получения дошкольного образования лицами с ограниченными возможностями здоровья и инвалидами

1.5.1.  Удельный вес детей с ограниченными возможностями здоровья в общей численности воспитанников дошкольных образовательных организаций

1.5.2.  Удельный вес детей-инвалидов в общей численности воспитанников дошкольных образовательных организаций

1.5.3.  Удельный вес детей с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся в обычных (не являющихся специальными (коррекционными)) группах дошкольных образовательных организаций, в общей численности детей с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся в дошкольных образовательных организациях

1.5.4.  Удельный вес детей-инвалидов, обучающихся в обычных (не являющихся специальными (коррекционными)) группах дошкольных образовательных организаций, в общей численности детей-инвалидов, обучающихся в дошкольных образовательных организациях

1.5.5.  Удельный вес дошкольных образовательных организаций, в которых имеются условия для беспрепятственного доступа детей-инвалидов, в общем их числе

1.6.        Состояние здоровья лиц, обучающихся по программам дошкольного образования

1.6.1.  Пропущено дней по болезни одним ребенком в дошкольной образовательной организации в год

1.6.2.  Коэффициент посещаемости дошкольных образовательных организаций

1.6.3.  Удельный вес детей, охваченных летними оздоровительными мероприятиями, в общей численности детей дошкольных образовательных организаций

1.7.        Изменение сети дошкольных образовательных организаций (в том числе ликвидация и реорганизация организаций, осуществляющих образовательную деятельность)

1.7.1.  Число дошкольных образовательных организаций

1.7.2.  Численность детей в расчете на 100 мест в дошкольных образовательных организациях

1.7.3.  Число открытых дошкольных образовательных организаций, в т.ч.:

построенных вновь;

введенных после реконструкции (капитального ремонта).

1.7.4.  Число реорганизованных дошкольных образовательных организаций (в случае присоединения к ним другой организации, преобразования, разделения или выделения)

1.7.5.  Число закрытых (ликвидированных) дошкольных образовательных организаций

1.8.         Финансово-экономическая деятельность дошкольных образовательных организаций

1.8.1.   Удельный вес внебюджетных средств в общем объеме средств дошкольных образовательных организаций

1.8.2. Общий объем денежных средств, поступивших в дошкольные образовательные организации, в расчете на одного воспитанника

1.9.         Создание безопасных условий при организации образовательного процесса в дошкольных образовательных организациях

1.9.1.   Удельный вес дошкольных образовательных организаций, имеющих пожарные краны и рукава, в общем их числе

1.9.2.   Удельный вес дошкольных образовательных организаций, здания которых имеющих дымовые извещатели, в общем их числе

1.9.3.   Удельный вес дошкольных образовательных организаций, имеющих «тревожную кнопку», в общем их числе

1.9.4.   Удельный вес дошкольных образовательных организаций, имеющих охрану, в общем их числе

1.9.5.   Удельный вес дошкольных образовательных организаций, имеющих систему видеонаблюдения, в общем их числе

1.9.6.   Удельный вес дошкольных образовательных организаций, здания которых находятся в аварийном состоянии, в общем их числе

1.9.7.   Удельный вес дошкольных образовательных организаций, здания которых требуют капитального ремонта, в общем их числе

 

2.                 Сведения о развитии начального общего образования, основного общего образования, среднего общего образования

 

2.1. Уровень доступности начального общего образования, основного общего образования и среднего общего образования и численность населения, получающего начальное общее образование, основное общее образование и среднее общее образование:

2.1.1. Охват детей начальным общим, основным общим и средним общим образованием (отношение численности учащихся общеобразовательных организаций и учащихся (студентов), осваивающих программы среднего общего образования в образовательных организациях среднего профессионального образования, к численности детей в возрасте 7–17 лет);

2.1.2. Средняя наполняемость классов в общеобразовательных организациях:

1–4 классы;

5–9 классы;

10–11 (12) классы.

2.1.3. Удельный вес учащихся общеобразовательных организаций, обучающихся в соответствии с новым федеральным государственным образовательным стандартом;

2.1.4. Численность детей и молодежи в возрасте 7–17 лет;

2.1.5. Численность учащихся по программам начального общего, основного общего, среднего общего образования в общеобразовательных организациях.

2.2. Содержание образовательной деятельности и организация образовательного процесса по образовательным программам начального общего образования, основного общего образования и среднего общего образования:

2.2.1. Удельный вес общеобразовательных организаций, реализующих программы начального общего, основного общего и среднего общего образования с применением электронного обучения, в общем их числе

2.2.2. Удельный вес общеобразовательных организаций, использующих сетевую форму при реализации программ начального общего, основного общего и среднего общего образования, в общем их числе

2.2.3. Удельный вес учащихся общеобразовательных организаций, занимающихся во вторую и третью смену, в общей их численности

2.2.4. Удельный вес общеобразовательных организаций организациях, имеющих шестидневный режим работы, в общем их числе

2.2.5. Удельный вес учащихся общеобразовательных организаций, углубленно изучающих отдельные предметы, в общей их численности

2.2.6. Удельный вес общеобразовательных организаций, в которых реализуются образовательные программы с использованием дистанционных технологий, в общем их числе

2.3. Кадровое обеспечение общеобразовательных организаций, иных организаций осуществляющих образовательную деятельность в части реализации основных общеобразовательных программ, а также оценка уровня заработной платы педагогических работников

2.3.1. Численность учащихся в общеобразовательных организациях в расчете на:

1 педагогического работника;

1 учителя.

2.3.2. Численность работников общеобразовательных организаций: всего, в том числе педагогические работники, из них учителя

2.3.3. Удельный вес численности учителей в возрасте до 30 лет в общей численности учителей общеобразовательных организаций

2.3.4. Удельный вес численности педагогических работников общеобразовательных организаций, прошедших повышение квалификации или профессиональную переподготовку, в общей численности педагогических работников общеобразовательных организаций:

педагогических работников – всего

 из них учителей

2.3.5. Удельный вес численности руководителей общеобразовательных организаций, прошедших в течение последних трех лет повышение квалификации или профессиональную переподготовку, в общей численности руководителей общеобразовательных организаций

2.3.6. Отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников общеобразовательных организаций к среднемесячной заработной плате в субъекте Российской Федерации:

педагогических работников – всего

 из них учителей

2.4. Материально-техническое и информационное обеспечение общеобразовательных организаций, иных организаций, осуществляющих образовательную деятельность в части реализации основных общеобразовательных программ

2.4.1. Общая площадь всех помещений общеобразовательных организаций в расчете на одного учащегося

2.4.2. Удельный вес общеобразовательных организаций, имеющих все виды благоустройства, в общем их числе

2.4.3. Число персональных компьютеров, используемых в учебных целях, в расчете на 100 учащихся общеобразовательных организаций:

всего;

имеющих доступ к Интернету.

2.4.4. Удельный вес численности учащихся общеобразовательных организаций, которым предоставлена возможность обучаться в соответствии с основными современными требованиями, в общей численности учащихся

2.5.         Условия получения начального общего, основного общего и среднего общего образования лицами с ограниченными возможностями здоровья и инвалидами:

2.5.1.   Удельный вес численности детей-инвалидов, обучающихся по программам начального общего, основного общего, среднего общего образования на дому с использованием дистанционных образовательных технологий, в общей численности детей-инвалидов, которым показана такая форма обучения;

2.5.2.   Удельный вес общеобразовательных организаций, в которых имеются условия для беспрепятственного доступа инвалидов, в общем их числе;

2.5.3.   Удельный вес детей с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся в обычных (не являющихся специальными (коррекционными)) классах общеобразовательных организаций, в общей численности детей с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся в общеобразовательных организациях;

2.5.4.   Удельный вес детей-инвалидов, обучающихся в обычных (не являющихся специальными (коррекционными)) классах общеобразовательных организаций, в общей численности детей-инвалидов, обучающихся в общеобразовательных организациях;

2.6.         Результаты аттестации лиц, обучающихся по образовательным программам начального общего образования, основного общего образования и среднего общего образования:

2.6.1.   Отношение среднего балла ЕГЭ (в расчете на 1 предмет) в 10% школ с лучшими результатами ЕГЭ к среднему баллу ЕГЭ (в расчете на 1 предмет) в 10% школ с худшими результатами ЕГЭ;

 

2.6.2.   Средние баллы, полученные выпускниками общеобразовательных организаций по результатам ЕГЭ:

 

по математике;

 

по русскому языку.

 

2.6.3.   Средние баллы, полученные выпускниками 9-х классов общеобразовательных организаций по результатам ГИА:

 

по математике;

 

по русскому языку.

 

2.6.4.   Удельный вес лиц, получивших ниже минимального количества баллов, в общей численности выпускников общеобразовательных организаций, сдававших ЕГЭ:

 

по математике;

 

по русскому языку.

 

2.6.5.   Удельный вес лиц, получивших ниже минимального количества баллов, в общей численности выпускников 9-х классов общеобразовательных организаций, сдававших ГИА:

 

по математике

 

по русскому языку

 

2.6.6.   Удельный вес численности обучающихся по программам начального общего, основного общего, среднего общего образования, участвующих в олимпиадах и конкурсах различного уровня, в общей численности обучающихся по программам начального общего, основного общего, среднего общего образования

 

2.7. Состояние здоровья лиц, обучающихся по основным общеобразовательным программам, здоровьесберегающие условия, условия организации физкультурно-оздоровительной и спортивной работы в общеобразовательных организациях, а также в иных организациях, осуществляющих образовательную деятельность в части реализации основных общеобразовательных программ

 

2.7.1. Удельный вес обучающихся общеобразовательных организаций, пользующихся горячим питанием, в общей их численности

 

2.7.2. Удельный вес общеобразовательных организаций, имеющих логопедический пункт или логопедический кабинет, в общем их числе

 

2.7.3. Удельный вес общеобразовательных организаций, имеющих физкультурные залы, в общем их числе

 

2.7.4. Удельный вес общеобразовательных организаций, имеющих плавательные бассейны, в общем их числе

 

2.8. Изменение сети организаций, осуществляющих образовательную деятельность по основным общеобразовательным программам (в том числе ликвидация и реорганизация организаций, осуществляющих образовательную деятельность)

 

2.8.1. Число общеобразовательных организаций

 

 

2.8.2. Число открытых общеобразовательных организаций, в т.ч.:

построенных вновь

введенных после реконструкции (капитального ремонта)

 

2.8.3. Число реорганизованных общеобразовательных организаций (в случае присоединения к ним другой организации, преобразования, разделения или выделения)

 

2.8.4. Число закрытых (ликвидированных) общеобразовательных организаций.

 

2.9. Финансово-экономическая деятельность общеобразовательных организаций, иных организаций осуществляющих образовательную деятельность в части реализации основных общеобразовательных программ

 

2.9.1. Удельный вес внебюджетных средств в общем объеме средств общеобразовательных организаций

 

2.9.2. Удельный вес государственных (муниципальных) общеобразовательных организаций, переведенных на нормативное подушевое финансирование, в общем их числе

 

2.9.3. Удельный вес государственных (муниципальных) общеобразовательных организаций, переведенных на новую (отраслевую) систему оплату труда, ориентированную на результат, в общем их числе

 

2.9.4. Общий объем денежных средств, поступивших в общеобразовательные организации, в расчете на одного учащегося

 

2.10. Создание безопасных условий при организации образовательного процесса в общеобразовательных организациях

 

2.10.1. Удельный вес общеобразовательных организаций, имеющих пожарные краны и рукава, в общем их числе

 

2.10.2. Удельный вес общеобразовательных организаций, имеющих дымовые извещатели, в общем их числе

 

2.10.3. Удельный вес общеобразовательных организаций, имеющих «тревожную кнопку», в общем их числе

 

2.10.4. Удельный вес общеобразовательных организаций, имеющих охрану, в общем их числе

 

2.10.5. Удельный вес общеобразовательных организаций, имеющих систему видеонаблюдения, в общем их числе

 

2.10.6. Удельный вес общеобразовательных организаций, здания которых находятся в аварийном состоянии, в общем их числе

 

2.10.7. Удельный вес общеобразовательных организаций, здания которых требуют капитального ремонта, в общем их числе

 

 

 

II. Профессиональное образование

 

 

3.                 Сведения о развитии среднего профессионального образования

 

 

3.1. Уровень доступности среднего профессионального образования и численность населения, получающего среднее профессиональное образование

 

3.1.1. Охват молодежи образовательными программами подготовки квалифицированных рабочих, служащих (отношение численности обучающихся по программам подготовки квалифицированных рабочих, служащих к численности населения в возрасте 15-17 лет)

 

3.1.2. Охват молодежи образовательными программами подготовки специалистов среднего звена (отношение численности обучающихся по программам подготовки специалистов среднего звена к численности населения в возрасте 15-19 лет)

 

3.1.3. Численность студентов, обучающихся по образовательным программам среднего профессионального образования:

 

всего;

 

программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих;

программы подготовки специалистов среднего звена.

 

3.1.4. Численность молодежи в возрасте 15 - 21 года

 

3.2. Содержание образовательной деятельности и организация образовательного процесса по образовательным программам среднего профессионального образования

 

3.2.1. Удельный вес численности студентов, обучающихся по образовательным программам среднего профессионального образования с применением электронного обучения, в общей их численности:

 

программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих;

 

программы подготовки специалистов среднего звена

 

3.2.2. Удельный вес численности студентов, обучающихся по образовательным программам среднего профессионального образования с применением дистанционных образовательных технологий, в общей их численности:

 

программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих;

 

программы подготовки специалистов среднего звена

 

3.2.3. Удельный вес численности студентов, обучающихся по образовательным программам среднего профессионального образования с использованием сетевой формы обучения, в общей их численности:

 

программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих;

 

программы подготовки специалистов среднего звена

 

3.2.4. Удельный вес выпускников со средним профессиональным образованием (программы подготовки специалистов среднего звена), освоивших образовательную программу с использованием дистанционных образовательных технологий, в их численности

 

3.3. Кадровое обеспечение профессиональных образовательных организаций и образовательных организаций высшего образования в части реализации образовательных программ среднего профессионального образования, а также оценка уровня заработной платы педагогических работников

 

3.3.1. Удельный вес численности педагогических работников (без внешних совместителей и работающих по договорам гражданско-правового характера) образовательных организаций, реализующих образовательные программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих, имеющих высшее образование, в общей их численности.

 

всего

 

преподаватели

 

3.3.2. Удельный вес численности педагогических работников (без внешних совместителей и работающих по договорам гражданско-правового характера) образовательных организаций, реализующих образовательные программы подготовки специалистов среднего звена, имеющих высшее образование, в общей их численности.

 

всего

 

преподаватели

 

3.3.3. Удельный вес численности педагогических работников (без внешних совместителей и работающих по договорам гражданско-правового характера) образовательных организаций, реализующих образовательные программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих, имеющих квалификационную категорию, в общей их численности.

 

высшую квалификационную категорию

 

первую квалификационную категорию

 

1.                 3.3.4. Удельный вес численности педагогических работников (без внешних совместителей и работающих по договорам гражданско-правового характера) образовательных организаций, реализующих образовательные программы подготовки специалистов среднего звена, имеющих квалификационную категорию, в общей их численности.

 

высшую квалификационную категорию

 

первую квалификационную категорию

 

3.3.5. Удельный вес численности преподавателей (без внешних совместителей и работающих по договорам гражданско-правового характера) образовательных организаций, реализующих образовательные программы подготовки специалистов среднего звена, имеющих ученую степень кандидата/доктора наук, в общей их численности.

 

ученую степень доктора наук

 

ученую степень кандидата наук

 

3.3.6. Удельный вес численности преподавателей (без внешних совместителей и работающих по договорам гражданско-правового характера) образовательных организаций, реализующих образовательные программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих, имеющих ученую степень кандидата/доктора наук, в общей их численности.

 

ученую степень доктора наук

 

ученую степень кандидата наук

 

3.3.7. Удельный вес численности преподавателей и мастеров производственного обучения (без внешних совместителей и работающих по договорам гражданско-правового характера) образовательных организаций, реализующих образовательные программы подготовки специалистов среднего звена, прошедших повышение квалификации и (или) переподготовку, в общей их численности:

 

преподаватели

 

мастера производственного обучения

 

3.3.8. Удельный вес численности преподавателей и мастеров производственного обучения (без внешних совместителей и работающих по договорам гражданско-правового характера) образовательных организаций, реализующих образовательные программы подготовки квалифицированных рабочих служащих, прошедших повышение квалификации и (или) переподготовку, в общей их численности:

 

преподаватели

 

мастера производственного обучения

 

3.3.9. Удельный вес мастеров производственного обучения, имеющих производственную квалификацию (разряд, класс, категорию) на уровне и выше установленной выпускникам, в общей их численности

 

3.3.10. Удельный вес преподавателей и мастеров производственного обучения (без внешних совместителей и работающих по договорам гражданско-правового характера) образовательных организаций, реализующих образовательные программы подготовки специалистов среднего звена, в возрасте до 30 лет в общей их численности:

 

преподаватели;

 

мастера производственного обучения.

 

3.3.11. Удельный вес преподавателей и мастеров производственного обучения (без внешних совместителей и работающих по договорам гражданско-правового характера) образовательных организаций, реализующих образовательные программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих в возрасте до 30 лет в общей их численности:

 

преподаватели

 

мастера производственного обучения

 

3.3.12. Соотношение численности списочного состава преподавателей и мастеров производственного обучения, работающих на условиях внешнего совместительства, образовательных организаций, реализующих образовательные программы подготовки специалистов среднего звена (на 100 работников списочного состава приходится внешних совместителей)

 

преподаватели

 

мастера производственного обучения

 

3.3.13. Соотношение численности списочного состава преподавателей и мастеров производственного обучения, работающих на условиях внешнего совместительства, образовательных организаций, реализующих образовательные программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих (на 100 работников списочного состава приходится внешних совместителей)

 

преподаватели

 

мастера производственного обучения

 

3.3.14. Численность студентов, обучающихся по образовательным программам среднего профессионального образования, в расчете на 1 работника, относящегося к категориям преподавателей и мастеров производственного обучения:

 

программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих

 

программы подготовки специалистов среднего звена

 

3.3.15. Отношение среднемесячной заработной платы преподавателей и мастеров производственного обучения образовательных организаций, реализующих образовательные программы среднего профессионального образования к среднемесячной заработной плате в субъекте Российской Федерации

 

всего

 

образовательные программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих

 

образовательные программы подготовки специалистов среднего звена

 

3.4. Материально-техническое и информационное обеспечение профессиональных образовательных организаций и образовательных организаций высшего образования, реализующих образовательные программы среднего профессионального образования

 

3.4.1. Обеспеченность студентов профессиональных образовательных организаций, реализующих программы подготовки специалистов среднего звена общежитиями (удельный вес студентов, проживающих в общежитиях, в общей численности студентов, нуждающихся в общежитиях)

 

3.4.2. Обеспеченность студентов, обучающихся по образовательным программам среднего профессионального образования, общежитиями (удельный вес студентов, проживающих в общежитиях, в общей численности студентов, нуждающихся в общежитиях):

 

программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих

 

программы подготовки специалистов среднего звена

 

3.4.3. Обеспеченность студентов профессиональных образовательных организаций сетью общественного питания:

 

профессиональные образовательные организации, реализующие программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих

 

профессиональные образовательные организации, реализующие программы подготовки специалистов среднего звена

 

3.4.4. Число персональных компьютеров, используемых в учебных целях, в расчете на 100 студентов профессиональных образовательных организаций, реализующих образовательные программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих:

 

всего

 

имеющих доступ к Интернету

 

3.4.5. Число персональных компьютеров, используемых в учебных целях, в расчете на 100 студентов профессиональных образовательных организаций, реализующих образовательные программы подготовки специалистов среднего звена

 

всего

 

имеющих доступ к Интернету

 

3.4.6. Площадь учебно-лабораторных зданий профессиональных образовательных организаций в расчете на одного студента:

 

профессиональные образовательные организации, реализующие программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих

 

профессиональные образовательные организации, реализующие программы подготовки специалистов среднего звена

 

3.4.7. Удельный вес стоимости дорогостоящих машин и оборудования (стоимостью свыше 1 млн рублей за ед.) в общей стоимости машин и оборудования профессиональных образовательных организаций:

 

профессиональные образовательные организации, реализующие программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих

 

профессиональные образовательные организации, реализующие программы подготовки специалистов среднего звена

 

3.4.8. Удельный вес числа профессиональных образовательных организаций, использующих в учебном процессе при реализации образовательных программ среднего профессионального образования более 61% дорогостоящих машин и оборудования, в общем их числе:

 

программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих

 

программы подготовки специалистов среднего звена

 

3.4.9. Удельный вес числа профессиональных образовательных организаций, использующих в учебном процессе машины и оборудование средний возраст которых не превышает 5 лет, в общем их числе:

 

программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих

 

программы подготовки специалистов среднего звена

 

3.4.10. Удельный вес числа профессиональных образовательных организаций, имеющих более 50% зданий со степенью износа свыше 70%, в общем их числе:

 

профессиональные образовательные организации, реализующие программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих:

 

учебно-лабораторные здания (корпуса)

 

общежития

 

профессиональные образовательные организации, реализующие программы подготовки специалистов среднего звена:

 

учебно-лабораторные здания (корпуса)

 

общежития

 

3.5. Условия получения среднего профессионального образования лицами с ограниченными возможностями здоровья и инвалидами

 

3.5.1.   Удельный вес числа профессиональных образовательных организаций, обеспечивающих доступность обучения и проживания лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов, в их общем числе

 

профессиональные образовательные организации, реализующие программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих

 

профессиональные образовательные организации, реализующие программы подготовки специалистов среднего звена

 

3.5.2.   Удельный вес студентов с ограниченными возможностями здоровья в общей численности студентов, обучающихся по образовательным программам среднего профессионального образования:

 

программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих

 

программы подготовки специалистов среднего звена

 

3.5.3.   Удельный вес студентов-инвалидов в общей численности студентов, обучающихся по образовательным программам среднего профессионального образования:

 

программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих

 

программы подготовки специалистов среднего звена

 

3.6.         Учебные и внеучебные достижения обучающихся лиц и профессиональные достижения выпускников организаций, реализующих программы среднего профессионального образования

 

3.6.1. Удельный вес студентов очной формы обучения, получающих стипендии, в общей численности студентов очной формы обучения, обучающихся по образовательным программам подготовки специалистов среднего звена:

 

стипендии Президента Российской Федерации

 

стипендии Правительства Российской Федерации

 

именные стипендии

 

3.6.2. Результаты учебных достижений студентов, обучающихся по образовательным программам среднего профессионального образования:

 

образовательные подготовки квалифицированных рабочих, служащих

 

образовательные программы подготовки специалистов среднего звена

 

3.6.3. Результаты внеучебной деятельности студентов, обучающихся по образовательным программам среднего профессионального образования:

 

образовательные подготовки квалифицированных рабочих, служащих

 

образовательные программы подготовки специалистов среднего звена

 

3.7.         Изменение сети организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам среднего профессионального образования (в том числе ликвидация и реорганизация организаций, осуществляющих образовательную деятельность)

 

3.7.1.   Число образовательных организаций, реализующих образовательные программы среднего профессионального образования:

 

профессиональные образовательные организации (юридические лица)

 

филиалы

 

организации высшего образования, имеющие в своем составе структурные подразделения (факультеты, отделения и т.п.), реализующие образовательные программы среднего профессионального образования

 

3.7.2.   Число вновь созданных образовательных организаций, реализующих образовательные программы среднего профессионального образования:

 

профессиональные образовательные организации (юридические лица)

 

филиалы

 

3.7.3.   Число введенных после реконструкции (капитального ремонта) образовательных организаций, реализующих образовательные программы среднего профессионального образования:

 

профессиональные образовательные организации (юридические лица)

 

филиалы

 

3.7.4.   Число ликвидированных профессиональных образовательных организаций:

 

профессиональные образовательные организации (юридические лица)

 

филиалы

 

3.7.5.   Число реорганизованных профессиональных образовательных организаций:

 

профессиональные образовательные организации (юридические лица)

 

филиалы

 

3.8.         Финансово-экономическая деятельность профессиональных образовательных организаций и образовательных организаций высшего образования в части обеспечения реализации образовательных программ среднего профессионального образования

 

3.8.1.   Удельный вес внебюджетных средств в общем объеме средств профессиональных образовательных организаций, реализующих образовательные программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих:

 

всего

 

образовательная деятельность по реализации программ подготовки квалифицированных рабочих, служащих

 

3.8.2.   Удельный вес внебюджетных средств в общем объеме средств профессиональных образовательных организаций, реализующих образовательные программы подготовки специалистов среднего звена:

 

всего

 

образовательная деятельность по реализации программ специалистов среднего звена

 

3.8.3.   Объем средств, поступивших в образовательные организации профессионального образования, в расчете на 1 студента:

 

профессиональные образовательные организации, реализующие программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих:

 

всего

 

образовательная деятельность по реализации программ подготовки квалифицированных рабочих, служащих

 

профессиональные образовательные организации, реализующие программы подготовки специалистов среднего звена:

 

всего

 

образовательная деятельность по реализации программ специалистов среднего звена

 

3.9. Структура профессиональных образовательных организаций и образовательных организаций высшего образования, реализующих образовательные программы среднего профессионального образования (в том числе характеристика филиалов)

 

3.9.1. Удельный вес числа профессиональных образовательных организаций, имеющих структурные подразделения, обеспечивающие практическую подготовку студентов, на базе предприятий/организаций, осуществляющих деятельность по профилю реализуемых образовательных программ, в общем их числе

 

профессиональные образовательные организации, реализующие программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих

 

профессиональные образовательные организации, реализующие программы подготовки специалистов среднего звена

 

3.9.2. Удельный вес профессиональных образовательных организаций, реализующих программы подготовки специалистов среднего звена, имеющих филиалы, реализующие эти программы, расположенные за рубежом, в общем их числе

 

3.9.3. Число филиалов, реализующих образовательные программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих, в расчете на 1 профессиональную образовательную организацию

 

3.9.4. Число филиалов, реализующих образовательные программы подготовки специалистов среднего звена, в расчете на 1 профессиональную образовательную организацию

 

3.10. Создание безопасных условий при организации образовательного процесса в организациях, осуществляющих образовательную деятельность в части реализации образовательных программ среднего профессионального образования.

 

3.10.1. Удельный вес учебно- лабораторных зданий, оборудованных системой видеонаблюдения, в общем числе учебно-лабораторных зданий профессиональных образовательных организаций,

 

профессиональные образовательные организации, реализующие программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих

 

профессиональные образовательные организации, реализующие программы подготовки специалистов среднего звена

 

3.10.2. Удельный вес числа общежитий, оборудованных системой видеонаблюдения, в общем числе общежитий профессиональных образовательных организаций

 

профессиональные образовательные организации, реализующие программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих

 

профессиональные образовательные организации, реализующие программы подготовки специалистов среднего звена

 

3.10.3. Удельный вес учебно-лабораторных зданий, имеющих охрану, в общем числе учебно-лабораторных зданий профессиональных образовательных организаций

 

профессиональные образовательные организации, реализующие программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих

 

профессиональные образовательные организации, реализующие программы подготовки специалистов среднего звена

 

3.10.4. Удельный вес общежитий, имеющих охрану, в общем числе общежитий профессиональных образовательных организаций

 

профессиональные образовательные организации, реализующие программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих

 

профессиональные образовательные организации, реализующие программы подготовки специалистов среднего звена

 

3.10.5. Удельный вес площади учебно-лабораторных зданий, оборудованной охранно-пожарной сигнализацией, в общей площади учебно-лабораторных зданий профессиональных образовательных организаций:

 

профессиональные образовательные организации, реализующие программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих:

 

профессиональные образовательные организации, реализующие программы подготовки специалистов среднего звена

 

3.10.6. Удельный вес площади общежитий, оборудованной охранно-пожарной сигнализацией, в общей площади общежитий профессиональных образовательных организаций:

 

профессиональные образовательные организации, реализующие программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих:

 

профессиональные образовательные организации, реализующие программы подготовки специалистов среднего звена

 

3.10.7. Удельный вес площади учебно-лабораторных зданий, находящейся в аварийном состоянии, в общей площади учебно-лабораторных зданий профессиональных образовательных организаций:

 

профессиональные образовательные организации, реализующие программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих

 

профессиональные образовательные организации, реализующие программы подготовки специалистов среднего звена

 

3.10.8. Удельный вес площади учебно-лабораторных зданий, требующей капитального ремонта, в общей площади учебно-лабораторных зданий профессиональных образовательных организаций:

 

профессиональные образовательные организации, реализующие программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих

 

профессиональные образовательные организации, реализующие программы подготовки специалистов среднего звена

 

 

4.                 Сведения о развитии высшего образования

 

4.1. Уровень доступности высшего образования и численность населения, получающего высшее образование:

 

4.1.1. Охват молодежи образовательными программами высшего образования (отношение численности студентов, обучающихся по образовательным программам бакалавриата, специалитета и магистратуры к численности населения в возрасте 17-25 лет)

 

4.1.2. Численность студентов, обучающихся по образовательным программам высшего образования:

 

всего;

 

программы бакалавриата;

 

программы специалитета;

 

программы магистратуры.

 

4.1.3. Численность студентов, обучающихся по образовательным программам высшего образования (программам бакалавриата, специалитета, магистратуры), приведенная к очной форме обучения

 

4.1.4. Удельный вес численности студентов, обучающихся в ведущих образовательных организациях высшего образования, в общей численности студентов, обучающихся по образовательным программам высшего образования (программам бакалавриата, специалитета, магистратуры)

 

4.1.5. Численность молодежи в возрасте 17 - 25 лет

 

4.2. Содержание образовательной деятельности и организация образовательного процесса по образовательным программам высшего образования

 

4.2.1. Удельный вес численности студентов, обучающихся по образовательным программам высшего образования с применением электронного обучения, в общей их численности:

 

программы бакалавриата

 

программы специалитета

 

программы магистратуры

 

4.2.2. Удельный вес численности студентов, обучающихся по образовательным программам высшего образования с применением с применением дистанционных образовательных технологий, в общей их численности:

 

программы бакалавриата

 

программы специалитета

 

программы магистратуры

 

4.2.3. Удельный вес численности студентов, обучающихся по образовательным программам высшего образования с использованием сетевой формы обучения, в общей их численности:

 

программы бакалавриата

 

программы специалитета

 

программы магистратуры

 

4.2.4. Удельный вес численности студентов, обучающихся по программам прикладного бакалавриата, в общей численности студентов, обучающихся по программам высшего образования (программам бакалавриата, специалитета, магистратуры)

 

4.2.5. Доля выпускников бакалавриата, принявших участие в сдаче федерального экзамена бакалавров, в общей численности выпускников бакалавриата

 

4.3.Кадровое обеспечение образовательных организаций высшего образования и иных организаций, осуществляющих образовательную деятельность в части реализации образовательных программ высшего образования, а также оценка уровня заработной платы педагогических работников

 

4.3.1. Удельный вес численности профессорско-преподавательского состава (без внешних совместителей и работающих по договорам гражданско-правового характера) организаций, осуществляющих образовательную деятельность по реализации образовательных программ высшего образования, имеющих ученую степень:

 

доктора наук

 

кандидата наук

 

4.3.2. Удельный вес численности профессорско-преподавательского состава (без внешних совместителей и работающих по договорам гражданско-правового характера) организаций, осуществляющих образовательную деятельность по реализации образовательных программ высшего образования, прошедших повышение квалификации и (или) переподготовку, в общей их численности:

 

4.3.3. Удельный вес численности профессорско-преподавательского состава (без внешних совместителей и работающих по договорам гражданско-правового характера) организаций, осуществляющих образовательную деятельность по реализации образовательных программ высшего образования в возрасте до 30 лет, в общей их численности:

 

4.3.4. Соотношение численности списочного профессорско-преподавательского состава и профессорско-преподавательского состава, работающих на условиях внешнего совместительства, организаций, осуществляющих образовательную деятельность по реализации образовательных программам высшего образования (на 100 работников списочного состава приходится внешних совместителей)

 

4.3.5. Соотношение численности списочного профессорско-преподавательского состава и численности иностранных работников, привлеченных к образовательной деятельности на условиях внешнего совместительства и по договорам гражданско-правового характера, организаций, осуществляющих образовательную деятельность по реализации образовательных программам высшего образования (на 100 работников списочного состава приходится иностранных работников):

 

всего

 

граждане СНГ

 

граждане стран ЕС и США

 

4.3.6. Численность студентов, обучающихся по образовательным программам высшего образования (программам бакалавриата, специалитета, магистратуры), в расчете на одного сотрудника профессорско-преподавательского состава

 

4.3.7. Отношение среднемесячной заработной платы профессорско-преподавательского состава и научных работников образовательных организаций высшего образования к среднемесячной заработной плате в субъекте Российской Федерации:

 

профессорско-преподавательский состав

 

научные работники

 

4.3.8. Удельный вес численности профессорско-преподавательского состава, прошедшего стажировки в ведущих российских и зарубежных университетах и научных центрах, в общей численности профессорско-преподавательского состава образовательных организаций высшего образования

 

4.4. Материально-техническое и информационное обеспечение профессиональных образовательных организаций высшего образования и иных организаций, осуществляющих образовательную деятельность в части реализации образовательных программ высшего образования

 

4.4.1. Обеспеченность студентов образовательных организаций высшего образования общежитиями (удельный вес студентов, проживающих в общежитиях, в общей численности студентов, нуждающихся в общежитиях)

 

4.4.2. Обеспеченность студентов, обучающихся по образовательным программам высшего образования (программам бакалавриата, специалитета, магистратуры), общежитиями (удельный вес студентов, проживающих в общежитиях, в общей численности студентов, нуждающихся в общежитиях)

 

4.4.3. Обеспеченность студентов образовательных организаций высшего образования сетью общественного питания

 

4.4.4. Число персональных компьютеров, используемых в учебных целях, в расчете на 100 студентов образовательных организаций высшего образования:

 

всего

 

имеющих доступ к Интернету

 

4.4.5. Площадь учебно-лабораторных зданий образовательных организаций высшего образования в расчете на одного студента

 

4.4.6. Удельный вес стоимости дорогостоящих машин и оборудования (стоимостью свыше 1 млн рублей за ед.) в общей стоимости машин и оборудования образовательных организаций высшего образования

 

4.4.7. Удельный вес образовательных организаций высшего образования, использующих в учебном процессе при реализации образовательных программ высшего образования (бакалавриата, специалитета, магистратуры) более 61% дорогостоящих машин и оборудования, в общем их числе

 

4.4.8. Удельный вес образовательных организаций высшего образования, использующих в учебном процессе при реализации образовательных программ высшего образования (бакалавриата, специалитета, магистратуры) машины и оборудование средний возраст которых не превышает 5 лет, в общем их числе

 

4.4.9. Удельный вес образовательных организаций высшего образования, имеющих более 50 % зданий со степенью износа свыше 70% , в общем их числе:

 

учебно-лабораторные здания (корпуса)

 

общежития

 

4.5. Условия получения высшего образования лицами с ограниченными возможностями здоровья и инвалидами

 

4.5.1.   Удельный вес числа образовательных организаций высшего образования, обеспечивающих доступность обучения и проживания лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов, в их общем числе

 

4.5.2.   Удельный вес студентов с ограниченными возможностями здоровья в общей численности студентов, обучающихся по образовательным программам высшего образования (программам бакалавриата, специалитета, магистратуры):

 

4.5.3.   Удельный вес студентов-инвалидов в общей численности студентов, обучающихся по образовательным программам высшего образования (бакалавриата, специалитета, магистратуры)

 

4.6.         Учебные и внеучебные достижения обучающихся лиц и профессиональные достижения выпускников организаций, реализующих программы высшего образования

 

4.6.1. Удельный вес студентов очной формы обучения, получающих стипендии, в общей численности студентов очной формы обучения, обучающихся по образовательным программам высшего образования (бакалавриата, специалитета, магистратуры):

 

стипендии Президента Российской Федерации

 

стипендии Правительства Российской Федерации

 

именные стипендии

 

4.6.2. Результаты учебных достижений студентов, обучающихся по образовательным программам высшего образования (программам бакалавриата, специалитета, магистратуры)

 

4.6.3. Результаты внеучебной деятельности студентов, обучающихся по образовательным программам высшего образования (программам бакалавриата, специалитета, магистратуры)

 

4.7. Финансово-экономическая деятельность образовательных организаций высшего образования в части обеспечения реализации образовательных программ высшего образования

 

4.7.1. Удельный вес внебюджетных средств в общем объеме средств образовательных организаций высшего образования:

 

всего

 

образовательная деятельность по реализации образовательных программ бакалавриата, специалитета, магистратуры

 

4.7.2. Объем денежных средств, поступивших в образовательные организации высшего образования, в расчете на одного студента:

 

всего

 

образовательная деятельность по реализации образовательных программ бакалавриата, специалитета, магитстратуры

 

4.8. Структура образовательных организаций высшего образования, реализующих образовательные программы высшего образования (в том числе характеристика филиалов)

 

4.8.1. Удельный вес числа образовательных организаций высшего образования, имеющих структурные подразделения, обеспечивающие практическую подготовку студентов, на базе предприятий/организаций, осуществляющих деятельность по профилю реализуемых образовательных программ, в общем их числе

 

4.8.2. Удельный вес числа образовательных организаций высшего образования, имеющих филиалы расположенные за рубежом, в общем их числе

 

4.8.3. Число филиалов в расчете на 1 образовательную организацию высшего образования:

 

4.9. Научная и творческая деятельность образовательных организаций высшего образования, а также иных организаций, осуществляющих образовательную деятельность, связанная с реализацией образовательных программ высшего образования

 

4.9.1. Удельный вес средств, полученных от научной деятельности, в общем объеме средств образовательных организаций высшего образования

 

4.9.2. Объем средств, полученных от научной деятельности, в расчете на 1 научно-педагогического работника

 

4.10. Создание безопасных условий при организации образовательного процесса в организациях, осуществляющих образовательную деятельность в части реализации образовательных программ высшего образования.

 

4.10.1. Удельный вес зданий образовательных организаций высшего образования, оборудованных системой видеонаблюдения, в общем их числе:

учебно-лабораторные здания;

общежития.

 

4.10.2. Удельный вес зданий образовательных организаций высшего образования, имеющих охрану, в общем их числе:

учебно-лабораторные здания;

общежития

 

4.10.3. Удельный вес площади зданий, оборудованной охранно-пожарной сигнализацией, в общей площади зданий профессиональных образовательных организаций:

 

учебно-лабораторные здания;

общежития

 

4.10.4. Удельный вес площади учебно-лабораторных зданий, находящейся в аварийном состоянии, в общей площади учебно-лабораторных зданий образовательных организаций высшего образования

 

4.10.5. Удельный вес площади учебно-лабораторных зданий, требующей капитального ремонта, в общей площади учебно-лабораторных зданий образовательных организаций высшего образования

 

 

III. Дополнительное образование

 

 

5.                 Сведения о развитии дополнительного образования детей и взрослых

 

5.1. Численность населения, обучающегося по дополнительным общеобразовательным программам

 

5.1.1. Охват детей в возрасте 5–18 лет дополнительными общеобразовательными программами (удельный вес численности детей, получающих услуги дополнительного образования, в общей численности детей в возрасте 5-18 лет)

 

5.1.2. Численность детей и молодежи в возрасте 5 - 18 лет

 

5.1.3. Численность лиц, обучающихся по программам дополнительного образования детей

 

5.1.4. Численность лиц, обучающихся по дополнительным общеразвивающим программам для взрослых

 

5.2. Содержание образовательной деятельности и организация образовательного процесса по образовательным программам дополнительным общеобразовательным программам

 

5.2.1. Удельный вес образовательных организаций дополнительного образования, использующих сетевую форму при реализации дополнительных общеобразовательных программ, в общем их числе

 

5.3. Кадровое обеспечение образовательных организаций, осуществляющих образовательную деятельность в части реализации дополнительных общеобразовательных программ

 

5.3.1. Численность работников организаций дополнительного образования детей: всего, в т.ч. педагогические работники

 

5.3.2. Удельный вес численности педагогических работников в возрасте до 30 лет образовательных организаций дополнительного образования детей в общей их численности

 

5.3.3. Удельный вес численности педагогических работников образовательных организаций дополнительного образования детей, прошедших повышение квалификации или профессиональную переподготовку, в общей численности педагогических работников образовательных организаций дополнительного образования детей:

 

педагогических работников образовательных организаций дополнительного образования детей

 

из них педагогов дополнительного образования детей

 

5.3.4. Удельный вес численности руководителей организаций дополнительного образования детей, прошедших в течение последних трех лет повышение квалификации или профессиональную переподготовку, в общей численности руководителей организаций дополнительного образования детей

 

5.3.5. Отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников образовательных организаций дополнительного образования детей к среднемесячной заработной плате в субъекте Российской Федерации

 

5.4. Материально-техническое и информационное обеспечение образовательных организаций, осуществляющих образовательную деятельность в части реализации дополнительных общеобразовательных программ

 

5.4.1. Общая площадь всех помещений организаций дополнительного образования детей в расчете на одного обучающегося

 

5.4.2. Удельный вес образовательных организаций дополнительного образования детей, имеющих все виды благоустройства, в общем их числе, %

 

5.4.3. Число персональных компьютеров, используемых в учебных целях, в расчете на 100 обучающихся организаций дополнительного образования детей:

 

всего

 

имеющих доступ к Интернету

 

5.5. Изменение сети организаций, осуществляющих образовательную деятельность по дополнительным общеобразовательным программам (в том числе ликвидация и реорганизация организаций, осуществляющих образовательную деятельность)

 

5.5.1. Число образовательных организаций дополнительного образования детей

 

5.5.2. Число открытых образовательных организаций дополнительного образования детей, в т.ч.:

 

построенных вновь

 

введенных после реконструкции (капитального ремонта)

 

5.5.3. Число реорганизованных образовательных организаций дополнительного образования детей (в случае присоединения к ним другой организации, преобразования, разделения или выделения)

 

5.5.4. Число закрытых (ликвидированных) образовательных организаций дополнительного образования детей

 

5.6. Финансово-экономическая деятельность образовательных организаций, осуществляющих образовательную деятельность в части реализации дополнительных общеобразовательных программ

 

5.6.1. Удельный вес внебюджетных средств в общем объеме средств образовательных организаций дополнительного образования детей

 

5.6.2. Удельный вес государственных (муниципальных) организаций дополнительного образования детей, переведенных на нормативное подушевое финансирование, в общем их числе

 

5.6.3. Удельный вес государственных (муниципальных) образовательных организаций дополнительного образования детей, переведенных на новую (отраслевую) систему оплату труда, ориентированную на результат, в общем их числе

 

5.6.4.   Общий объем денежных средств, поступивших в образовательные организации дополнительного образования детей, в расчете на одного обучающегося

 

5.7.         Структура организаций, осуществляющих образовательную деятельность, реализующих дополнительные общеобразовательные программы (в том числе характеристика их филиалов)

 

5.7.1. Структура численности обучающихся в организациях дополнительного образования детей по видам образовательной деятельности (удельный вес численности занимающихся в организациях, реализующих программы дополнительного образования детей соответствующих видов, в общей их численности):

 

работающие по всем видам образовательной деятельности;

 

музыкальные, художественные, хореографические, школы искусств;

 

эколого-биологические;

 

туристско-краеведческие;

 

спортивные;

 

военно-патриотические и спортивно-технические

 

другие

 

5.7.2. Удельный вес организаций дополнительного образования детей, имеющих филиалы, о общем их числе

 

5.7.3Число филиалов в расчете на 1 образовательную организацию дополнительного образования детей

 

5.8. Создание безопасных условий при организации образовательного процесса в организациях, осуществляющих образовательную деятельность в части реализации дополнительных общеобразовательных программ

 

5.8.1.   Удельный вес образовательных организаций дополнительного образования детей, имеющих пожарные краны и рукава, в общем их числе

 

5.8.2.   Удельный вес образовательных организаций дополнительного образования детей, имеющих дымовые извещатели, в общем их числе

 

5.8.3.   Удельный вес образовательных организаций дополнительного образования детей, имеющих «тревожную кнопку», в общем их числе

 

5.8.4.   Удельный вес образовательных организаций дополнительного образования детей, имеющих охрану, в общем их числе

 

5.8.5.   Удельный вес образовательных организаций дополнительного образования детей, здания которых находятся в аварийном состоянии, в общем их числе

 

5.8.6.   Удельный вес образовательных организаций дополнительного образования детей, здания которых требуют капитального ремонта, в общем их числе

 

5.9. Учебные и внеучебные достижения лиц, обучающихся по программам дополнительного образования детей

 

5.9.1.    Результаты занятий детей в организациях дополнительного образования

 

6.                 Сведения о развитии дополнительного профессионального образования

 

6.1. Численность населения, обучающегося по дополнительным профессиональным программам

 

6.1.1. Охват населения программами дополнительного профессионального образования (удельный вес численности занятого населения в возрасте 25-64 лет, прошедшего повышение квалификации и (или) переподготовку, в общей численности занятого в экономике населения данной возрастной группы)

 

6.1.2. Численность лиц, обученных по дополнительным профессиональным программам:

 

повысили квалификацию

прошли стажировку

 

прошли профессиональную переподготовку

 

6.1.3. Удельный вес работников организаций, получивших дополнительное профессиональное образование в общей численности работников организаций списочного состава

 

6.2. Содержание образовательной деятельности и организация образовательного процесса по дополнительным профессиональным программам

 

6.2.1. Удельный вес лиц, обученных по дополнительным профессиональным программам с применением дистанционных образовательных технологий, в общей их численности

 

6.2.2.Удельный вес лиц, обученных по дополнительным профессиональным программам с использованием сетевой формы обучения, в общей их численности

 

6.2.3.Удельный вес работников организаций, получивших дополнительное профессиональное образование с использованием дистанционных образовательных технологий, в общей их численности

 

6.3. Кадровое обеспечение организаций, осуществляющих образовательную деятельность в части реализации дополнительных образовательных программ

 

6.3.1.Удельный вес профессорско-преподавательского состава (без внешних совместителей и работающих по договорам гражданско-правового характера) организаций, осуществляющих образовательную деятельность по реализации дополнительных профессиональных программам, имеющих ученую степень, в общей их численности:

 

доктора наук

 

кандидата наук

 

6.3.2. Удельный вес численности профессорско-преподавательского состава (без внешних совместителей и работающих по договорам гражданско-правового характера) организаций, осуществляющих образовательную деятельность по реализации дополнительных образовательных программ, прошедших повышение квалификации и (или) переподготовку, в общей их численности:

 

6.3.3. Удельный вес численности профессорско-преподавательского состава (без внешних совместителей и работающих по договорам гражданско-правового характера) организаций, осуществляющих образовательную деятельность по реализации дополнительных профессиональных программ в возрасте до 30 лет, в общей их численности:

 

6.3.4. Соотношение численности списочного профессорско-преподавательского состава и профессорско-преподавательского состава, работающих на условиях внешнего совместительства, организаций, осуществляющих образовательную деятельность по реализации дополнительных профессиональных программ (на 100 работников списочного состава приходится внешних совместителей)

 

6.4. материально-техническое и информационное обеспечение профессиональных организаций, осуществляющих образовательную деятельность в части реализации дополнительных профессиональных программ

 

6.4.1. Число персональных компьютеров, используемых в учебных целях, в расчете на 100 слушателей образовательных организаций дополнительного профессионального образования:

 

всего

 

имеющих доступ к Интернету

 

6.4.2. Удельный вес стоимости дорогостоящих машин и оборудования (стоимостью свыше 1 млн рублей за ед.) в общей стоимости машин и оборудования образовательных организаций дополнительного профессионального образования

 

6.4.3. Удельный вес числа образовательных организаций дополнительного профессионального образования, использующих в учебном процессе при реализации дополнительных профессиональных программ более 61% дорогостоящих машин и оборудования, в общем их числе

 

6.4.4. Удельный вес числа образовательных организаций дополнительного профессионального образования, использующих в учебном процессе при реализации дополнительных образовательных программ машины и оборудование средний возраст которых не превышает 5 лет, в общем их числе

 

6.4.5. Удельный вес числа образовательных организаций дополнительного профессионального образования, имеющих более 50 % учебно-лабораторных зданий со степенью износа свыше 70%, в общем их числе:

 

6.5. Изменение сети организаций, осуществляющих образовательную деятельность по дополнительным профессиональным программам (в том числе ликвидация и реорганизация организаций, осуществляющих образовательную деятельность)

 

6.5.1. Число организаций, осуществляющих образовательную деятельность по реализации дополнительных профессиональных программ:

 

организации дополнительного профессионального образования (юридические лица)

 

филиалы

 

профессиональные образовательные организации

 

организации высшего образования

 

иные организации

 

6.5.2. Число организаций дополнительного профессионального образования (вкл. филиалы), ликвидированных в отчетном году

 

6.5.3. Число организаций дополнительного профессионального образования (вкл. филиалы), реорганизованных в отчетном году

 

6.6. Условия освоения дополнительных профессиональных программ лицами с ограниченными возможностями здоровья и инвалидами

 

6.6.1. Удельный вес численности инвалидов в общей численности обученных по дополнительным профессиональным программам

 

6.6.2. Удельный вес численности инвалидов в общей численности работников организаций, обученных по дополнительным профессиональным программам и программам профессионального обучения

 

6.7. Научная деятельность организаций, осуществляющих образовательную деятельность, связанная с реализацией дополнительных образовательных программ

 

6.7.1. Удельный вес численности профессорско-преподавательского состава, прошедшего стажировки в ведущих российских и зарубежных университетах и научных центрах, в общей численности профессорско-преподавательского состава организаций дополнительного профессионального образования

 

6.7.2. Удельный вес средств, полученных от научной деятельности, в общем объеме средств организаций дополнительного профессионального образования

 

6.8. Создание безопасных условий при организации образовательного процесса в организациях, осуществляющих образовательную деятельность в части реализации дополнительных образовательных программ

 

6.8.1. Удельный вес зданий организаций дополнительного профессионального образования, оборудованных системой видеонаблюдения, в общем их числе:

 

учебно-лабораторные здания

 

общежития

 

6.8.2. Удельный вес зданий организаций дополнительного профессионального образования, имеющих охрану, в общем их числе:

 

учебно-лабораторные здания

 

общежития

 

6.8.3. Удельный вес площади учебно-лабораторных зданий, находящейся в аварийном состоянии, в общей площади учебно-лабораторных зданий организаций дополнительного профессионального образования

 

6.8.4. Удельный вес площади учебно-лабораторных зданий, требующей капитального ремонта, в общей площади учебно-лабораторных зданий образовательных организаций дополнительного профессионального образования

 

6.9.         Профессиональные достижения выпускников организаций, реализующих программы дополнительного профессионального образования

 

6.9.1.   Удельный вес населения в возрасте 25-64 лет, обученных по дополнительным профессиональным программам, активно применяющих полученные знания в своей трудовой деятельности, в общей численности лиц данной возрастной группы, обученных по дополнительным профессиональным программам

 

6.9.2.   Удельный вес населения в возрасте 25-64 лет, прошедших обучение по дополнительным профессиональным программам, для улучшения профессиональных навыков, или для карьерного роста, в общей численности лиц данной возрастной группы, обученных по дополнительным профессиональным программам

 

 

IV. Профессиональное обучение

 

 

7.                 Сведения о развитии профессионального обучения

 

7.1. Численность населения, обучающегося по программам профессионального обучения

 

7.1.1. Численность лиц, обученных по образовательным программам профессионального обучения:

 

всего

 

профессиональная подготовка по профессиям рабочих, должностям служащих

 

переподготовка рабочих, служащих

повышение квалификации рабочих, служащих

 

7.1.2. Численность работников организаций, прошедших профессиональное обучение:

 

Всего

 

профессиональная подготовка по профессиям рабочих, должностям служащих

 

переподготовка рабочих, служащих

 

повышение квалификации рабочих, служащих

 

7.1.3. Удельный вес работников организаций, прошедших профессиональное обучение в общей численности работников организаций списочного состава

 

7.2. Содержание образовательной деятельности и организация образовательного процесса по основным программам профессионального обучения

 

7.2.1. Удельный вес лиц, обученных по образовательным программам профессионального обучения с использованием сетевой формы обучения, в общей их численности

 

7.2.2. Удельный вес образовательных программ профессионального обучения, имеющих профессионально-общественную аккредитацию, в общем их числе

 

7.2.3. Удельный вес работников организаций, обученных по образовательным программам профессионального обучения непосредственно в организации, в общей их численности

 

7.3. Кадровое обеспечение организаций, осуществляющих образовательную деятельность в части реализации основных программ дополнительного обучения

 

7.3.1. Удельный вес численности преподавателей (без внешних совместителей и работающих по договорам гражданско-правового характера) организаций, осуществляющих образовательную деятельность по реализации образовательных программ профессионального обучения, имеющих высшее образование

 

7.3.2. Удельный вес численности преподавателей и мастеров производственного обучения (без внешних совместителей и работающих по договорам гражданско-правового характера) организаций, осуществляющих образовательную деятельность по реализации образовательных программ профессионального обучения, прошедших повышение квалификации и (или) переподготовку, в общей их численности:

 

преподаватели

 

мастера производственного обучения

 

7.3.2. Удельный вес численности преподавателей и мастеров производственного обучения (без внешних совместителей и работающих по договорам гражданско-правового характера) организаций, осуществляющих образовательную деятельность по реализации образовательных программ профессионального обучения, в возрасте до 30 лет в общей их численности:

 

преподаватели

 

мастера производственного обучения

 

7.4. Материально-техническое и информационное обеспечение организаций, осуществляющих образовательную деятельность в части реализации основных программ профессионального обучения

 

7.4.1. Число персональных компьютеров, используемых в учебных целях, в расчете на 100 слушателей организаций, осуществляющих образовательную деятельность по реализации образовательных программ профессионального обучения:

 

- всего

 

- имеющих доступ к Интернету

 

7.4.2. Удельный вес стоимости дорогостоящих машин и оборудования (стоимостью свыше 1 млн рублей за ед.) в общей стоимости машин и оборудования организаций, осуществляющих образовательную деятельность по реализации образовательных программ профессионального обучения

 

7.4.3. Удельный вес числа организаций, осуществляющих образовательную деятельность по реализации образовательных программ профессионального обучения, использующих в учебном процессе при реализации образовательных программ профессионального обучения более 61% дорогостоящих машин и оборудования, в общем их числе

 

7.4.4. Удельный вес числа организаций, осуществляющих образовательную деятельность по реализации образовательных программ профессионального обучения, использующих в учебном процессе при реализации образовательных программ профессионального обучения машины и оборудование средний возраст которых не превышает 5 лет, в общем их числе

 

7.5. Условия профессионального обучения лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидами

 

7.5.1. Удельный вес численности инвалидов в общей численности обученных по образовательным программам профессионального обучения

 

7.5.2. Удельный вес численности инвалидов в общей численности работников организаций, обученных по дополнительным профессиональным программам и программам профессионального обучения

 

7.6. Трудоустройство (изменение условий профессиональной деятельности) выпускников организаций, осуществляющих образовательную деятельность

 

7.6.1. Удельный вес лиц, трудоустроившихся в течение 1 года после окончания обучения по полученной профессии на рабочие места, требующие высокого уровня квалификации, в общей численности лиц, обученных по образовательным программам профессионального обучения

 

7.6.2. Удельный вес лиц, обученных по образовательным программам профессионального обучения, успешно прошедших процедуру независимой оценки и сертификации квалификаций, в общей их численности

 

7.7. Изменение сети организаций, осуществляющих образовательную деятельность по основным программам профессионального обучения (в том числе ликвидация и реорганизация организаций, осуществляющих образовательную деятельность)

 

7.7.1. Число организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам профессионального обучения:

 

многофункциональные центры прикладных квалификаций

 

профессиональные образовательные организации

 

организации дополнительного профессионального образования

 

иные организации

 

7.7.2. Количество многофункциональных центров прикладных квалификаций, осуществляющих обучение на базе среднего (полного) общего образования

 

7.7.3. Число многофункциональных центров прикладных квалификаций, созданных в отчетном году:

 

юридические лица

 

структурные подразделения профессиональных образовательных организаций

 

7.7.4. Число многофункциональных центров прикладных квалификаций, ликвидированных в отчетном году

 

7.7.5. Число многофункциональных центров прикладных квалификаций, реорганизованных в отчетном году

 

7.8. Финансово-экономическая деятельность организаций, осуществляющих образовательную деятельность в части обеспечения реализации основных программ профессионального обучения

 

7.8.1. Структура средств, поступивших в организации, осуществляющих образовательную деятельность по реализации образовательных программ профессионального обучения:

 

бюджеты всех уровней

 

внебюджетные средства, в том числе средства организаций, населения.

 

7.9. Сведения о представителях работодателей, участвующих в учебном процессе

 

7.9.1.   Удельный вес преподавателей и мастеров производственного обучения из числа работников реального сектора экономики в общей численности преподавателей и мастеров производственного обучения организаций, осуществляющих образовательную деятельность по реализации образовательных программ профессионального обучения

 

V. Дополнительная информация о системе образования

 

8.                 Сведения об интеграции образования и науки, а также образования и сферы труда

8.1. Интеграция образования и науки

8.1.1. Удельный вес сектора организаций высшего образования во внутренних затратах на исследования и разработки

8.1.2. Удельный вес образовательных организаций высшего образования, имеющих кафедры, созданные в организациях, осуществляющих научную и (или) научно-техническую деятельность, в общем их числе

8.1.3. Число кафедр, созданных в организациях, осуществляющих научную и (или) научно-техническую деятельность, в расчете на 1 образовательную организацию высшего образования

8.1.4. Удельный вес образовательных организаций высшего образования, имеющих лаборатории, созданные с участием организаций, осуществляющих научную и (или) научно-техническую деятельность

8.1.5. Число лабораторий, созданных с участием организаций, осуществляющих научную и (или) научно-техническую деятельность, в расчете на 1 образовательную организацию высшего образования

8.2. Участие организаций различных отраслей экономики в обеспечении и осуществлении образовательной деятельности

8.2.1. Соотношение списочной численности преподавателей и мастеров производственного обучения и преподавателей и мастеров производственного обучения из числа работников реального сектора экономики, привлеченных к образовательной деятельности на условиях внешнего совместительства и по договорам гражданско-правового характера, в образовательных организациях, реализующих образовательные программы среднего профессионального образования:

программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих

программы подготовки специалистов среднего звена

8.2.2.   Соотношение списочной численности профессорско-преподавательского состава и работников реального сектора экономики, привлеченных к образовательной деятельности на условиях внешнего совместительства и по договорам гражданско-правового характера, в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по программам высшего образования

8.2.3. Удельный вес образовательных организаций профессионального образования, заключивших договоры с организациями на подготовку специалистов, в общем их числе:

профессиональные образовательные организации

образовательные организации высшего образования

8.2.3.   Удельный вес образовательных организаций, имеющих базовые кафедры, осуществляющие образовательный процесс, созданные с участием предприятий и организаций, в общем их числе:

профессиональные образовательные организации

образовательные организации высшего образования

8.2.4.   Удельный вес студентов, обучающихся по системе целевой контрактной подготовки, заключивших контракты с работодателями, в общей численности студентов, обучающихся по программам профессионального образования на бюджетной основе:

образовательные программы среднего профессионального образования (подготовка специалистов среднего звена)

образовательные программы высшего образования (бакалавриат, специалитет, магистратура)

9.                 Сведения об интеграции российского образования с мировым образовательным пространством

9.1. Удельный вес численности студентов образовательных организаций высшего образования, прошедших в течение учебного года обучение в зарубежном вузе не менее одного семестра (кроме вузов государств-участников Содружества Независимых Государств), в общей численности студентов образовательных организаций высшего образования

9.2.          Удельный вес численности иностранных студентов в общей численности студентов, обучающихся по программам среднего профессионального образования (подготовка специалистов среднего звена):

всего

граждане СНГ

граждане стран ЕС и США

9.3.          Удельный вес численности иностранных студентов в общей численности студентов, обучающихся по программы высшего образования (программы бакалавриата, специалитета, магистратуры):

всего

граждане СНГ

граждане стран ЕС и США

9.4.          Число российских университетов, входящих в первую сотню ведущих мировых университетов согласно мировому рейтингу университетов

 

10.            Развитие системы оценки качества образования и информационной прозрачности системы образования

10.1. Оценка деятельности системы образования гражданами

10.1.1. Удовлетворенность населения доступностью дошкольного образования»

10.1.2. Удовлетворенность населения качеством дошкольного образования»

10.1.3. Индекс удовлетворенности населения качеством образования, которое предоставляют местные образовательные организации

10.1.4. Индекс удовлетворенности работодателей качеством подготовки в образовательных организациях профессионального образования

10.1.5. Число уровней образования, на которых реализуются механизмы внешней оценки качества образования

10.2.     Результаты участия обучающихся в образовательных организациях в российских и международных тестированиях знаний, конкурсах и олимпиадах

10.2.1. Удельный вес численности российских школьников, достигших базового уровня образовательных достижений в международных сопоставительных исследованиях качества образования (PIRLS, TIMSS, PISA), в общей их численности:

международное исследование PIRLS

международное исследование TIMSS:

математика (4 класс)

математика (8 класс)

естествознание (4 класс)

естествознание (8 класс)

международное исследование PISA:

читательская грамотность

математическая грамотность

естественнонаучная грамотность

10.2.2.                      Число международных сопоставительных исследований качества образования, в которых Российская Федерация участвует на регулярной основе

10.3. Развитие механизмов государственно-частного управления в системе образования

10.3.1. Удельный вес численности студентов образовательных организаций высшего образования, использующих образовательный кредит для оплаты обучения, в общем численности обучающихся с полным возмещением стоимости обучения

10.3.2. Удельный вес числа образовательных организаций, в которых созданы органы коллегиального управления с участием общественности (родители, работодатели) в общем числе образовательных организаций

10.4. Развитие региональных систем

10.4.1.                      Удельный вес субъектов Российской Федерации, в которых оценка деятельности дошкольных образовательных организаций, их руководителей и основных категорий работников осуществляется на основании показателей эффективности деятельности подведомственных государственных (муниципальных) организаций дошкольного образования не менее чем в 80 процентов муниципальных образований

10.4.2.                      Удельный вес Российской Федерации, в которых оценка деятельности общеобразовательных организаций, их руководителей и основных категорий работников осуществляется на основании показателей эффективности деятельности подведомственных государственных (муниципальных) общеобразовательных организаций не менее чем в 80 процентов муниципальных образований

10.4.3.                      Удельный вес Российской Федерации, в которых оценка деятельности организаций дополнительного образования детей, их руководителей и основных категорий работников осуществляется на основании показателей эффективности деятельности подведомственных государственных (муниципальных) организаций дополнительного образования детей не менее чем в 80 процентах муниципальных образований

10.4.4.                      Удельный вес субъектов Российской Федерации, в которых реализуется оценка деятельности образовательных организаций системы профессионального обучения и среднего профессионального образования, их руководителей и основных категорий работников

11.            Сведения о создании условий социализации и самореализации молодежи (в том числе лиц, обучающихся по уровням и видам образования)

11.1. Социально-демографические характеристики и социальная интеграция

11.1.1. Удельный вес населения в возрасте 5 - 18 лет, охваченного образованием, в общей численности населения в возрасте 5 - 18 лет

11.1.2. Структура подготовки кадров по программам профессионального образования (удельный вес численности выпускников программ профессионального образования соответствующего уровня в общей численности выпускников):

программы начального и среднего профессионального образования, в том числе

программы прикладных квалификаций

программы прикладного бакалавриата

программы бакалавриата

программы подготовки специалиста

программы магистратуры

программы послевузовского профессионального образования (с защитой диссертации)

11.2. Ценностные ориентации молодежи и ее участие в общественных достижениях

11.2.1. Удельный вес численности молодых людей в возрасте от 14 до 30 лет, участвующих в деятельности молодежных общественных объединений, в общей численности молодежи в возрасте от 14 до 30 лет

11.2.2. Удельный вес молодых людей в возрасте от 14 до 30 лет, принимающих участие в добровольческой деятельности, в общей численности молодежи в возрасте от 14 до 30 лет

11.2.3. Удельный вес молодых людей в возрасте от 14 до 30 лет, участвующих в мероприятиях по патриотическому воспитанию, в общей численности молодежи в возрасте от 14 до 30 лет

11.3. Образование и занятость молодежи

11.3.1. Удельный вес численности выпускников образовательных организаций профессионального образования очной формы обучения, трудоустроившихся в течение одного года после окончания обучения по полученной специальности (профессии), в общей их численности

11.3.2. Уровень безработицы среди лиц в возрасте 25-34 лет, имеющих:

среднее профессиональное образование (подготовка квалифицированных рабочих служащих)

среднее профессиональное образование (подготовка специалистов среднего звена)

высшее образование (бакалавры, специалисты, магистры)

11.4. Деятельность федеральных органов исполнительной власти и органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации по созданию условий социализации и самореализации молодежи

11.4.1.                      Удельный вес численности молодых людей в возрасте от 14 до 30 лет, вовлеченных в реализуемые органами исполнительной власти проекты и программы в сфере поддержки талантливой молодежи, в общей численности молодежи в возрасте от 14 до 30 лет

11.4.2.                      Численность молодых людей, получивших премии для поддержки талантливой молодежи

11.4.3.                      Удельный вес числа субъектов Российской Федерации, реализующих проекты и программы по работе с молодежью, оказавшейся в трудной жизненной ситуации, в общем числе субъектов Российской Федерации

   


 

Приложение № 2

 

УТВЕРЖДЕНА

приказом Министерства образования и

науки Российской Федерации

от «___»_________ 2013 г. № _______

 

 

Форма итоговых отчетов для Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки Российской Федерации, федеральных государственных органов, имеющих в своем ведении организации, осуществляющие образовательную деятельность, органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющих государственное управление в сфере образования, органов местного самоуправления и образовательных организаций, подведомственных Правительству Российской Федерации

 

Наименование показателя

Единица измерения

Примечание

Численное значение

I.

a.        Общее образование

 

 

 

1.        

Сведения о развитии дошкольного образования

 

 

 

1.1.

Уровень доступности дошкольного образования и численность населения, получающего дошкольное образование

 

 

 

1.1.1.

Доступность дошкольного образования (отношение численности детей в возрасте 3-7 лет, которым предоставлена возможность получать услуги дошкольного образования, к численности детей в возрасте 3-7 лет, скорректированной на численность детей в возрасте 5-7 лет, обучающихся в школе)

%

 

 

1.1.2.

Удельный вес численности детей в возрасте от 0 до 3 лет, охваченных программами поддержки раннего развития, в общей численности детей соответствующего возраста

%

 

 

1.1.3.

Охват детей дошкольными образовательными организациями (отношение численности детей, посещающих дошкольные образовательные организации, к численности детей в возрасте 1–6 лет, скорректированной на численность детей в возрасте 6 лет, обучающихся в школе)

%

 

 

1.1.4.

Удельный вес численности воспитанников негосударственных дошкольных образовательных организаций в общей численности воспитанников дошкольных образовательных организаций

%

 

 

1.1.5.

Потребность в увеличении числа мест в дошкольных образовательных организациях (в т.ч. по возрастам детей)

 

Чел.

Показатель измеряется как численность детей, стоящих на учете для определения в дошкольные образовательные организации на конец отчетного года

 

1.1.6.

Удельный вес воспитанников дошкольных образовательных организаций, обучающихся по программам, соответствующим требованиям стандартов дошкольного образования, в общей численности воспитанников дошкольных образовательных организаций

%

 

 

1.1.7.

Численность детей в расчете на 100 мест в дошкольных образовательных организациях

Чел.

 

 

1.1.8.

Численность детей в возрасте 1 - 7 лет

Тыс. чел.

 

 

1.1.9.

Численность воспитанников дошкольных образовательных организаций

Тыс. чел.

 

 

1.2.

Содержание образовательной деятельности и организация образовательного процесса по образовательным программам дошкольного образования

 

 

 

1.2.1.

Удельный вес дошкольных образовательных организаций, использующих сетевую форму при реализации программ дошкольного образования, в общем их числе

%

Показатель вводится в итоговые отчеты, начиная с 2015 года за 2014 отчетный год

 

1.2.2.

Удельный вес воспитанников дошкольных образовательных организаций, обучающихся в группах кратковременного пребывания, в общей их численности

%

 

 

1.2.3.

Удельный вес дошкольных образовательных организаций, имеющих шестидневный режим работы, в общем их числе

%

 

 

1.3.

Кадровое обеспечение дошкольных образовательных организаций и оценка уровня заработной платы педагогических работников

 

 

 

1.3.1.

Численность воспитанников организаций дошкольного образования в расчете на:

 

 

 

1 педагогического работника

Чел.

 

1 воспитателя

Чел.

 

1.3.2.

Численность работников дошкольных образовательных организаций: всего, в том числе педагогические работники

Тыс. чел.

 

 

1.3.3.

Удельный вес численности педагогических работников дошкольных образовательных организаций, имеющих педагогическое образование, в общей численности педагогических работников дошкольных образовательных организаций

%

 

 

1.3.4.

Удельный вес численности педагогических работников дошкольных образовательных организаций, прошедших повышение квалификации или профессиональную переподготовку, в общей численности педагогических работников дошкольных образовательных организаций:

 

Показатель вводится в итоговые отчеты, начиная с 2015 года за 2014 отчетный год

 

педагогических работников

%

 

из них воспитателей

%

 

1.3.5.

Удельный вес численности руководителей организаций дошкольного образования, прошедших в течение последних трех лет повышение квалификации или профессиональную переподготовку, в общей численности руководителей организаций дошкольного образования

%

 

 

1.3.6.

Отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников дошкольных образовательных организаций к среднемесячной заработной плате в субъекте Российской Федерации

%

 

 

1.3.7.

a.        Отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников дошкольных образовательных организаций к среднемесячной заработной плате общеобразовательных организаций в субъекте Российской Федерации

%

 

 

1.4.

Материально-техническое и информационное обеспечение дошкольных образовательных организаций

 

 

 

1.4.1.

Площадь помещений, используемых непосредственно для нужд дошкольных образовательных организаций, в расчете на одного воспитанника

Кв. м

 

 

1.4.2.

Удельный вес дошкольных образовательных организаций, имеющих все виды благоустройства, в общем их числе

%

 

 

1.4.3.

Удельный вес дошкольных образовательных организаций, имеющих физкультурные залы, в общем их числе

%

 

 

1.4.4.

Удельный вес дошкольных образовательных организаций, имеющих закрытые плавательные бассейны, в общем их числе

%

 

 

1.4.5.

Число персональных компьютеров, доступных для использования детьми, в расчете на 100 воспитанников дошкольных образовательных организаций

Ед.

 

 

1.5.

Условия получения дошкольного образования лицами с ограниченными возможностями здоровья и инвалидами

 

 

 

1.5.1.

Удельный вес детей с ограниченными возможностями здоровья в общей численности воспитанников дошкольных образовательных организаций

%

 

 

1.5.2.

Удельный вес детей-инвалидов в общей численности воспитанников дошкольных образовательных организаций

%

 

 

1.5.3.

Удельный вес детей с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся в обычных (не являющихся специальными (коррекционными)) группах дошкольных образовательных организаций, в общей численности детей с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся в дошкольных образовательных организациях

%

Показатель вводится в итоговые отчеты, начиная с 2015 года за 2014 отчетный год

 

1.5.4.

Удельный вес детей-инвалидов, обучающихся в обычных (не являющихся специальными (коррекционными)) группах дошкольных образовательных организаций, в общей численности детей-инвалидов, обучающихся в дошкольных образовательных организациях

%

Показатель вводится в итоговые отчеты, начиная с 2015 года за 2014 отчетный год

 

1.5.5.

Удельный вес дошкольных образовательных организаций, в которых имеются условия для беспрепятственного доступа детей-инвалидов, в общем их числе

%

Показатель вводится в итоговые отчеты, начиная с 2015 года за 2014 отчетный год

 

1.6.

a.        Состояние здоровья лиц, обучающихся по программам дошкольного образования

 

 

 

1.6.1.

Пропущено дней по болезни одним ребенком в дошкольной образовательной организации в год

Дни

 

 

1.6.2.

Коэффициент посещаемости дошкольных образовательных организаций

%

 

 

1.6.3.

Удельный вес детей, охваченных летними оздоровительными мероприятиями, в общей численности детей дошкольных образовательных организаций

%

 

 

1.7.

Изменение сети дошкольных образовательных организаций (в том числе ликвидация и реорганизация организаций, осуществляющих образовательную деятельность)

 

 

 

1.7.1.

Число дошкольных образовательных организаций

Ед.

 

 

1.7.2.

Численность детей в расчете на 100 мест в дошкольных образовательных организациях

Ед.

 

 

1.7.3.

Число открытых дошкольных образовательных организаций, в т.ч.:

 

 

 

построенных вновь

Ед.

введенных после реконструкции (капитального ремонта)

Ед.

1.7.4.

Число реорганизованных дошкольных образовательных организаций (в случае присоединения к ним другой организации, преобразования, разделения или выделения)

Ед.

 

 

1.7.5.

Число закрытых (ликвидированных) дошкольных образовательных организаций

Ед.

 

 

1.8.

Финансово-экономическая деятельность дошкольных образовательных организаций

 

 

 

1.8.1.

Удельный вес внебюджетных средств в общем объеме средств дошкольных образовательных организаций

%

 

 

1.8.2.

a.        Общий объем денежных средств, поступивших в дошкольные образовательные организации, в расчете на одного воспитанника

Тыс. рублей

 

 

1.9.

Создание безопасных условий при организации образовательного процесса в дошкольных образовательных организациях

 

 

 

1.9.1.

Удельный вес дошкольных образовательных организаций, имеющих пожарные краны и рукава, в общем их числе

%

Показатель вводится в итоговые отчеты, начиная с 2015 года за 2014 отчетный год

 

1.9.2

Удельный вес дошкольных образовательных организаций, здания которых имеющих дымовые извещатели, в общем их числе

%

Показатель вводится в итоговые отчеты, начиная с 2015 года за 2014 отчетный год

 

1.9.3.

Удельный вес дошкольных образовательных организаций, имеющих «тревожную кнопку», в общем их числе

%

Показатель вводится в итоговые отчеты, начиная с 2015 года за 2014 отчетный год

 

1.9.4.

Удельный вес дошкольных образовательных организаций, имеющих охрану, в общем их числе

%

Показатель вводится в итоговые отчеты, начиная с 2015 года за 2014 отчетный год

 

1.9.5.

Удельный вес дошкольных образовательных организаций, имеющих систему видеонаблюдения, в общем их числе

%

Показатель вводится в итоговые отчеты, начиная с 2015 года за 2014 отчетный год

 

1.9.6.

Удельный вес дошкольных образовательных организаций, здания которых находятся в аварийном состоянии, в общем их числе

%

 

 

 

1.9.7.

Удельный вес дошкольных образовательных организаций, здания которых требуют капитального ремонта, в общем их числе

 

%

 

 

 

2.        

Сведения о развитии начального общего образования, основного общего образования, среднего общего образования

 

 

 

 

2.1.

Уровень доступности начального общего образования, основного общего образования и среднего общего образования и численность населения, получающего начальное общее образование, основное общее образование и среднее общее образование

 

 

 

2.1.1.

Охват детей начальным общим, основным общим и средним общим образованием (отношение численности учащихся общеобразовательных организаций и учащихся (студентов), осваивающих программы среднего общего образования в образовательных организациях среднего профессионального образования, к численности детей в возрасте 7–17 лет)

%

 

 

2.1.2.

Средняя наполняемость классов в общеобразовательных организациях:

 

 

 

1–4 классы

Чел.

 

5–9 классы

Чел.

 

10–11 (12) классы

Чел.

 

2.1.3.

Удельный вес учащихся общеобразовательных организаций, обучающихся в соответствии с новым федеральным государственным образовательным стандартом

%

 

 

2.1.4.

Численность детей и молодежи в возрасте 7–17 лет

Тыс. чел.

 

 

2.1.5.

Численность учащихся по программам начального общего, основного общего, среднего общего образования в общеобразовательных организациях

Тыс. чел.

 

 

2.2.

Содержание образовательной деятельности и организация образовательного процесса по образовательным программам начального общего образования, основного общего образования и среднего общего образования

 

 

 

2.2.1.

Удельный вес общеобразовательных организаций, реализующих программы начального общего, основного общего и среднего общего образования с применением электронного обучения, в общем их числе

%

Показатель вводится в итоговые отчеты, начиная с 2015 года за 2014 отчетный год

 

2.2.2.

Удельный вес общеобразовательных организаций, использующих сетевую форму при реализации программ начального общего, основного общего и среднего общего образования, в общем их числе

%

Показатель вводится в итоговые отчеты, начиная с 2015 года за 2014 отчетный год

 

 

2.2.3

Удельный вес учащихся общеобразовательных организаций, занимающихся во вторую и третью смену, в общей их численности

%

 

 

2.2.4.

Удельный вес общеобразовательных организаций организациях, имеющих шестидневный режим работы, в общем их числе

%

Показатель вводится в итоговые отчеты, начиная с 2015 года за 2014 отчетный год

 

 

2.2.5.

Удельный вес учащихся общеобразовательных организаций, углубленно изучающих отдельные предметы, в общей их численности

%

 

 

2.2.6.

Удельный вес общеобразовательных организаций, в которых реализуются образовательные программы с использованием дистанционных технологий, в общем их числе

 

 

 

2.3.

Кадровое обеспечение общеобразовательных организаций, иных организаций осуществляющих образовательную деятельность в части реализации основных общеобразовательных программ, а также оценка уровня заработной платы педагогических работников

 

 

 

 

2.3.1.

Численность учащихся в общеобразовательных организациях в расчете на:

 

 

 

1 педагогического работника

Чел.

 

1 учителя

Чел.

 

2.3.2.

Численность работников общеобразовательных организаций: всего, в том числе педагогические работники, из них учителя

Чел

 

 

2.3.3.

Удельный вес численности учителей в возрасте до 30 лет в общей численности учителей общеобразовательных организаций

%

 

 

2.3.4.

Удельный вес численности педагогических работников общеобразовательных организаций, прошедших повышение квалификации или профессиональную переподготовку, в общей численности педагогических работников общеобразовательных организаций:

 

Показатель вводится в итоговые отчеты, начиная с 2015 года за 2014 отчетный год

 

педагогических работников – всего

%

 

из них учителей

%

 

2.3.5.

Удельный вес численности руководителей общеобразовательных организаций, прошедших в течение последних трех лет повышение квалификации или профессиональную переподготовку, в общей численности руководителей общеобразовательных организаций

%

 

 

2.3.6.

Отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников общеобразовательных организаций к среднемесячной заработной плате в субъекте Российской Федерации:

 

В отчете за 2013 год показатель рассчитывается только по кругу государственных и муниципальных общеобразовательных организаций; с отчета за 2014 отчетный год – по полному кругу общеобразовательных организаций

 

педагогических работников – всего

%

 

 из них учителей

%

 

2.4.

Материально-техническое и информационное обеспечение общеобразовательных организаций, иных организаций, осуществляющих образовательную деятельность в части реализации основных общеобразовательных программ

 

 

 

2.4.1.

Общая площадь всех помещений общеобразовательных организаций в расчете на одного учащегося

Кв.м

 

 

2.4.2.

Удельный вес общеобразовательных организаций, имеющих все виды благоустройства, в общем их числе

%

 

 

2.4.3.

Число персональных компьютеров, используемых в учебных целях, в расчете на 100 учащихся общеобразовательных организаций:

 

 

 

всего

Ед.

 

имеющих доступ к Интернету

Ед.

 

2.4.4.

Удельный вес численности учащихся общеобразовательных организаций, которым предоставлена возможность обучаться в соответствии с основными современными требованиями, в общей численности учащихся

%

Показатель вводится в итоговые отчеты, начиная с 2015 года за 2014 отчетный год

 

2.5.

Условия получения начального общего, основного общего и среднего общего образования лицами с ограниченными возможностями здоровья и инвалидами

 

 

 

2.5.1.

Удельный вес численности детей-инвалидов, обучающихся по программам начального общего, основного общего, среднего общего образования на дому с использованием дистанционных образовательных технологий, в общей численности детей-инвалидов, которым показана такая форма обучения

%

 

 

2.5.2.

Удельный вес общеобразовательных организаций, в которых имеются условия для беспрепятственного доступа инвалидов, в общем их числе

%

 

 

2.5.3.

Удельный вес детей с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся в обычных (не являющихся специальными (коррекционными)) классах общеобразовательных организаций, в общей численности детей с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся в общеобразовательных организациях

%

 

 

2.5.4.

Удельный вес детей-инвалидов, обучающихся в обычных (не являющихся специальными (коррекционными)) классах общеобразовательных организаций, в общей численности детей-инвалидов, обучающихся в общеобразовательных организациях

%

 

 

2.6.

Результаты аттестации лиц, обучающихся по образовательным программам начального общего образования, основного общего образования и среднего общего образования

 

 

 

2.6.1.

Отношение среднего балла ЕГЭ (в расчете на 1 предмет) в 10% школ с лучшими результатами ЕГЭ к среднему баллу ЕГЭ (в расчете на 1 предмет) в 10% школ с худшими результатами ЕГЭ

Разы

 

 

2.6.2.

Средние баллы, полученные выпускниками общеобразовательных организаций по результатам ЕГЭ:

 

 

 

по математике

Баллы

 

по русскому языку

Баллы

 

2.6.3.

Средние баллы, полученные выпускниками 9-х классов общеобразовательных организаций по результатам ГИА:

 

 

 

по математике

Баллы

 

по русскому языку

Баллы

 

2.6.4.

Удельный вес лиц, получивших ниже минимального количества баллов, в общей численности выпускников общеобразовательных организаций, сдававших ЕГЭ:

%

 

 

по математике

 

 

по русскому языку

 

 

2.6.5.

Удельный вес лиц, получивших ниже минимального количества баллов, в общей численности выпускников 9-х классов общеобразовательных организаций, сдававших ГИА:

 

 

 

по математике

 

 

 

по русскому языку

%

 

2.6.6.

Удельный вес численности обучающихся по программам начального общего, основного общего, среднего общего образования, участвующих в олимпиадах и конкурсах различного уровня, в общей численности обучающихся по программам начального общего, основного общего, среднего общего образования

%

 

 

2.7.

Состояние здоровья лиц, обучающихся по основным общеобразовательным программам, здоровьесберегающие условия, условия организации физкультурно-оздоровительной и спортивной работы в общеобразовательных организациях, а также в иных организациях, осуществляющих образовательную деятельность в части реализации основных общеобразовательных программ

 

 

 

2.7.1.

Удельный вес обучающихся общеобразовательных организаций, пользующихся горячим питанием, в общей их численности

%

 

 

2.7.2.

Удельный вес общеобразовательных организаций, имеющих логопедический пункт или логопедический кабинет, в общем их числе

%

 

 

2.7.3.

Удельный вес общеобразовательных организаций, имеющих физкультурные залы, в общем их числе

%

 

 

2.7.4.

Удельный вес общеобразовательных организаций, имеющих плавательные бассейны, в общем их числе

%

 

 

2.8.

Изменение сети организаций, осуществляющих образовательную деятельность по основным общеобразовательным программам (в том числе ликвидация и реорганизация организаций, осуществляющих образовательную деятельность)

 

 

 

2.8.1.

Число общеобразовательных организаций

Ед.

 

 

2.8.2.

Число открытых общеобразовательных организаций, в т.ч.:

 

 

 

построенных вновь

Ед.

 

введенных после реконструкции (капитального ремонта)

Ед.

 

2.8.3.

Число реорганизованных общеобразовательных организаций (в случае присоединения к ним другой организации, преобразования, разделения или выделения)

Ед.

 

 

2.8.4.

Число закрытых (ликвидированных) общеобразовательных организаций

Ед.

 

 

2.9.

Финансово-экономическая деятельность общеобразовательных организаций, иных организаций осуществляющих образовательную деятельность в части реализации основных общеобразовательных программ

 

 

 

2.9.1.

Удельный вес внебюджетных средств в общем объеме средств общеобразовательных организаций

%

 

 

2.9.2.

Удельный вес государственных (муниципальных) общеобразовательных организаций, переведенных на нормативное подушевое финансирование, в общем их числе

%

 

 

2.9.3.

Удельный вес государственных (муниципальных) общеобразовательных организаций, переведенных на новую (отраслевую) систему оплату труда, ориентированную на результат, в общем их числе

%

 

 

2.9.4.

b.       Общий объем денежных средств, поступивших в общеобразовательные организации, в расчете на одного учащегося

Тыс. рублей

 

 

2.10.

Создание безопасных условий при организации образовательного процесса в общеобразовательных организациях

 

 

 

2.10.1.

Удельный вес общеобразовательных организаций, имеющих пожарные краны и рукава, в общем их числе

%

 

 

2.10.2.

Удельный вес общеобразовательных организаций, имеющих дымовые извещатели, в общем их числе

%

 

 

2.10.3.

Удельный вес общеобразовательных организаций, имеющих «тревожную кнопку», в общем их числе

%

 

 

2.10.4.

Удельный вес общеобразовательных организаций, имеющих охрану, в общем их числе

%

 

 

2.10.5.

Удельный вес общеобразовательных организаций, имеющих систему видеонаблюдения, в общем их числе

%

 

 

2.10.6.

Удельный вес общеобразовательных организаций, здания которых находятся в аварийном состоянии, в общем их числе

%

 

 

2.10.7.

Удельный вес общеобразовательных организаций, здания которых требуют капитального ремонта, в общем их числе

%

 

 

II.

Профессиональное образование

 

 

 

 

3.        

Сведения о развитии среднего профессионального образования

 

 

 

 

3.1.

Уровень доступности среднего профессионального образования и численность населения, получающего среднее профессиональное образование

 

 

 

3.1.1.

Охват молодежи образовательными программами подготовки квалифицированных рабочих, служащих (отношение численности обучающихся по программам подготовки квалифицированных рабочих, служащих к численности населения в возрасте 15-17 лет)

%

 

 

3.1.2.

Охват молодежи образовательными программами подготовки специалистов среднего звена (отношение численности обучающихся по программам подготовки специалистов среднего звена к численности населения в возрасте 15-19 лет)

%

 

ФСН

3.1.3.

Численность студентов, обучающихся по образовательным программам среднего профессионального образования:

 

 

 

всего

Тыс. чел.

 

программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих

Тыс. чел.

 

программы подготовки специалистов среднего звена

Тыс. чел.

 

3.1.4.

Численность молодежи в возрасте 15 - 21 года

Тыс. чел.

 

 

3.2.

Содержание образовательной деятельности и организация образовательного процесса по образовательным программам среднего профессионального образования

 

 

 

3.2.1.

Удельный вес численности студентов, обучающихся по образовательным программам среднего профессионального образования с применением электронного обучения, в общей их численности:

 

Показатель вводится в итоговые отчеты, начиная с 2015 года за 2014 отчетный год

 

- программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих;

%

 

- программы подготовки специалистов среднего звена

%

 

3.2.2.

Удельный вес численности студентов, обучающихся по образовательным программам среднего профессионального образования с применением дистанционных образовательных технологий, в общей их численности:

- программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих;

- программы подготовки специалистов среднего звена

%

Показатель вводится в итоговые отчеты, начиная с 2015 года за 2014 отчетный год

 

3.2.3.

Удельный вес численности студентов, обучающихся по образовательным программам среднего профессионального образования с использованием сетевой формы обучения, в общей их численности:

 

Показатель вводится в итоговые отчеты, начиная с 2015 года за 2014 отчетный год

 

- программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих;

%

 

- программы подготовки специалистов среднего звена

%

 

3.2.4.

Удельный вес выпускников со средним профессиональным образованием (программы подготовки специалистов среднего звена), освоивших образовательную программу с использованием дистанционных образовательных технологий, в их численности

%

 

 

3.3.

Кадровое обеспечение профессиональных образовательных организаций и образовательных организаций высшего образования в части реализации образовательных программ среднего профессионального образования, а также оценка уровня заработной платы педагогических работников

 

 

 

3.3.1.

Удельный вес численности педагогических работников (без внешних совместителей и работающих по договорам гражданско-правового характера) образовательных организаций, реализующих образовательные программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих, имеющих высшее образование, в общей их численности.

 

 

 

всего

%

 

преподаватели

%

 

3.3.2.

Удельный вес численности педагогических работников (без внешних совместителей и работающих по договорам гражданско-правового характера) образовательных организаций, реализующих образовательные программы подготовки специалистов среднего звена, имеющих высшее образование, в общей их численности.

 

 

 

всего

%

 

преподаватели

%

 

3.3.3.

Удельный вес численности педагогических работников (без внешних совместителей и работающих по договорам гражданско-правового характера) образовательных организаций, реализующих образовательные программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих, имеющих квалификационную категорию, в общей их численности.

 

 

 

высшую квалификационную категорию

%

 

первую квалификационную категорию

%

 

3.3.4.

Удельный вес численности педагогических работников (без внешних совместителей и работающих по договорам гражданско-правового характера) образовательных организаций, реализующих образовательные программы подготовки специалистов среднего звена, имеющих квалификационную категорию, в общей их численности.

 

 

 

высшую квалификационную категорию

%

 

первую квалификационную категорию

%

 

3.3.5.

Удельный вес численности преподавателей (без внешних совместителей и работающих по договорам гражданско-правового характера) образовательных организаций, реализующих образовательные программы подготовки специалистов среднего звена, имеющих ученую степень кандидата/доктора наук, в общей их численности.

 

 

 

ученую степень доктора наук

%

 

ученую степень кандидата наук

%

 

3.3.6.

Удельный вес численности преподавателей (без внешних совместителей и работающих по договорам гражданско-правового характера) образовательных организаций, реализующих образовательные программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих, имеющих ученую степень кандидата/доктора наук, в общей их численности.

%

Показатель вводится в итоговые отчеты, начиная с 2015 года за 2014 отчетный год

 

 

 

ученую степень доктора наук

 

 

 

 

ученую степень кандидата наук

 

 

 

3.3.7.

Удельный вес численности преподавателей и мастеров производственного обучения (без внешних совместителей и работающих по договорам гражданско-правового характера) образовательных организаций, реализующих образовательные программы подготовки специалистов среднего звена, прошедших повышение квалификации и (или) переподготовку, в общей их численности:

 

 

 

преподаватели

%

 

мастера производственного обучения

%

 

3.3.8.

Удельный вес численности преподавателей и мастеров производственного обучения (без внешних совместителей и работающих по договорам гражданско-правового характера) образовательных организаций, реализующих образовательные программы подготовки квалифицированных рабочих служащих, прошедших повышение квалификации и (или) переподготовку, в общей их численности:

 

Показатель вводится в итоговые отчеты, начиная с 2015 года за 2014 отчетный год

 

преподаватели

%

 

мастера производственного обучения

%

 

3.3.9.

Удельный вес мастеров производственного обучения, имеющих производственную квалификацию (разряд, класс, категорию) на уровне и выше установленной выпускникам, в общей их численности

%

 

 

3.3.10.

Удельный вес преподавателей и мастеров производственного обучения (без внешних совместителей и работающих по договорам гражданско-правового характера) образовательных организаций, реализующих образовательные программы подготовки специалистов среднего звена, в возрасте до 30 лет в общей их численности:

 

 

 

 

преподаватели

%

 

мастера производственного обучения

%

 

3.3.11.

Удельный вес преподавателей и мастеров производственного обучения (без внешних совместителей и работающих по договорам гражданско-правового характера) образовательных организаций, реализующих образовательные программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих в возрасте до 30 лет в общей их численности:

 

 

 

преподаватели

%

 

мастера производственного обучения

%

 

3.3.12.

Соотношение численности списочного состава преподавателей и мастеров производственного обучения, работающих на условиях внешнего совместительства, образовательных организаций, реализующих образовательные программы подготовки специалистов среднего звена (на 100 работников списочного состава приходится внешних совместителей)

Чел.

 

 

преподаватели

 

 

мастера производственного обучения

 

 

3.3.13

Соотношение численности списочного состава преподавателей и мастеров производственного обучения, работающих на условиях внешнего совместительства, образовательных организаций, реализующих образовательные программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих (на 100 работников списочного состава приходится внешних совместителей)

 

 

 

преподаватели

Чел.

 

мастера производственного обучения

Чел.

 

3.3.14.

Численность студентов, обучающихся по образовательным программам среднего профессионального образования, в расчете на 1 работника, относящегося к категориям преподавателей и мастеров производственного обучения:

 

 

 

программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих

Чел.

 

программы подготовки специалистов среднего звена

Чел.

 

3.3.15.

Отношение среднемесячной заработной платы преподавателей и мастеров производственного обучения образовательных организаций, реализующих образовательные программы среднего профессионального образования к среднемесячной заработной плате в субъекте Российской Федерации

%

 

 

всего

 

 

образовательные программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих

 

 

 

образовательные программы подготовки специалистов среднего звена

 

 

3.4.

Материально-техническое и информационное обеспечение профессиональных образовательных организаций и образовательных организаций высшего образования, реализующих образовательные программы среднего профессионального образования

 

 

 

3.4.1.

Обеспеченность студентов профессиональных образовательных организаций, реализующих программы подготовки специалистов среднего звена общежитиями (удельный вес студентов, проживающих в общежитиях, в общей численности студентов, нуждающихся в общежитиях)

%

 

.

3.4.2.

Обеспеченность студентов, обучающихся по образовательным программам среднего профессионального образования, общежитиями (удельный вес студентов, проживающих в общежитиях, в общей численности студентов, нуждающихся в общежитиях):

 

Показатель вводится в итоговые отчеты, начиная с 2015 года за 2014 отчетный год

 

программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих

%

 

программы подготовки специалистов среднего звена

%

 

3.4.3.

Обеспеченность студентов профессиональных образовательных организаций сетью общественного питания:

%

 

 

 

профессиональные образовательные организации, реализующие программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих

 

Показатель вводится в итоговые отчеты, начиная с 2015 года за 2014 отчетный год

 

 

профессиональные образовательные организации, реализующие программы подготовки специалистов среднего звена

 

 

 

3.4.4.

Число персональных компьютеров, используемых в учебных целях, в расчете на 100 студентов профессиональных образовательных организаций, реализующих образовательные программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих:

 

 

 

 

всего

Ед.

 

имеющих доступ к Интернету

Ед.

 

3.4.5.

Число персональных компьютеров, используемых в учебных целях, в расчете на 100 студентов профессиональных образовательных организаций, реализующих образовательные программы подготовки специалистов среднего звена

 

 

 

 

всего

Ед.

 

 

имеющих доступ к Интернету

Ед.

 

3.4.6.

Площадь учебно-лабораторных зданий профессиональных образовательных организаций в расчете на одного студента:

 

 

 

 

профессиональные образовательные организации, реализующие программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих

Кв. м

 

 

профессиональные образовательные организации, реализующие программы подготовки специалистов среднего звена

Кв. м

 

3.4.7.

Удельный вес стоимости дорогостоящих машин и оборудования (стоимостью свыше 1 млн рублей за ед.) в общей стоимости машин и оборудования профессиональных образовательных организаций:

 

Показатель вводится в итоговые отчеты, начиная с 2015 года за 2014 отчетный год

 

профессиональные образовательные организации, реализующие программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих

%

 

профессиональные образовательные организации, реализующие программы подготовки специалистов среднего звена

%

 

3.4.8.

Удельный вес числа профессиональных образовательных организаций, использующих в учебном процессе при реализации образовательных программ среднего профессионального образования более 61% дорогостоящих машин и оборудования, в общем их числе:

 

Показатель вводится в итоговые отчеты, начиная с 2015 года за 2014 отчетный год

 

программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих

%

 

программы подготовки специалистов среднего звена

%

 

3.4.9.

Удельный вес числа профессиональных образовательных организаций, использующих в учебном процессе машины и оборудование средний возраст которых не превышает 5 лет, в общем их числе:

 

Показатель вводится в итоговые отчеты, начиная с 2015 года за 2014 отчетный год

 

программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих

%

 

программы подготовки специалистов среднего звена

%

 

3.4.10.

Удельный вес числа профессиональных образовательных организаций, имеющих более 50% зданий со степенью износа свыше 70%, в общем их числе:

 

Показатель вводится в итоговые отчеты, начиная с 2015 года за 2014 отчетный год

 

профессиональные образовательные организации, реализующие программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих:

%

 

учебно-лабораторные здания (корпуса)

%

 

общежития

%

 

профессиональные образовательные организации, реализующие программы подготовки специалистов среднего звена:

%

 

учебно-лабораторные здания (корпуса)

%

 

общежития

%

 

3.5.

Условия получения среднего профессионального образования лицами с ограниченными возможностями здоровья и инвалидами

 

 

 

3.5.1.

Удельный вес числа профессиональных образовательных организаций, обеспечивающих доступность обучения и проживания лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов, в их общем числе

 

Показатель вводится в итоговые отчеты, начиная с 2015 года за 2014 отчетный год

 

 

профессиональные образовательные организации, реализующие программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих

%

 

 

профессиональные образовательные организации, реализующие программы подготовки специалистов среднего звена

%

 

3.5.2.

Удельный вес студентов с ограниченными возможностями здоровья в общей численности студентов, обучающихся по образовательным программам среднего профессионального образования:

 

 

 

 

программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих

%

 

 

 

программы подготовки специалистов среднего звена

%

Показатель вводится в итоговые отчеты, начиная с 2015 года за 2014 отчетный год

 

3.5.3.

Удельный вес студентов-инвалидов в общей численности студентов, обучающихся по образовательным программам среднего профессионального образования:

%

 

 

 

программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих

 

 

 

 

программы подготовки специалистов среднего звена

 

 

ФСН

3.6.

Учебные и внеучебные достижения обучающихся лиц и профессиональные достижения выпускников организаций, реализующих программы среднего профессионального образования

 

 

 

3.6.1.

Удельный вес студентов очной формы обучения, получающих стипендии, в общей численности студентов очной формы обучения, обучающихся по образовательным программам подготовки специалистов среднего звена:

 

Показатель вводится в итоговые отчеты, начиная с 2015 года за 2014 отчетный год

 

стипендии Президента Российской Федерации

%

 

стипендии Правительства Российской Федерации

%

 

именные стипендии

%

 

3.6.2.

Результаты учебных достижений студентов, обучающихся по образовательным программам среднего профессионального образования:

 

 

 

образовательные подготовки квалифицированных рабочих, служащих

%

 

образовательные программы подготовки специалистов среднего звена

%

 

3.6.3.

Результаты внеучебной деятельности студентов, обучающихся по образовательным программам среднего профессионального образования:

 

 

 

образовательные подготовки квалифицированных рабочих, служащих